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年秋临川一小六年级综合实践教学计划一指导思想综合实践活动是一门跨学科的实践性综合课程学生在教师的指导下走出课堂在一个真实开放的情境中通过参观调查访问观察测量制作等方式开展学习活动培养学生的德智体美等个性的全面发展使学生在活动过程中有所理解有所体验有所感悟二教材简析综合实践活动是根据综合实践活动课程理念目标和特征而编制的一本学习材料或者说是一系列综合实践活动课程主题活动方案在内容编排体例上以学生与自我学生与自然学生与社会的内在逻辑联系为线索在以国家与安全人口与民族法制与社会信息与资讯经济与生活环保
2014年秋临川一小六年级综合实践教学计划
一、 指导思想。
综合实践活动是一门跨学科的实践性综合课程,学生在教师的指导 下走出课堂,在一个真实、开放的情境中,通过参观、调查、访问、 观察、测量、制作等方式开展学习活动,培养学生的德、智、体、 美等个性的全面发展,使学生在活动过程中有所理解、有所体验、 有所感悟。
二、 教材简析。
《综合实践活动》是根据综合实践活动课程理念、目标和特征而 编制的一本学习材料,或者说是一系列综合实践活动课程主题活动 方案。在内容编排体例上,以学生与自我、学生与自然、学生与社 会的内在逻辑联系为线索,在以国家与安全、人口与民族、法制与 社会、信息与资讯、经济与生活
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