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骨骼、关节和肌肉 科学·四年级上册·教科版 * 讲师:文小语 活动:用手捏住手肘下面的肌肉,然后将手臂做屈伸运动。 思考:手臂做屈伸运动时,分别有哪些器官参与了活动? 四人小组交流、尝试描述 骨骼、关节和肌肉的协调配合 骨骼、关节和肌肉的协调配合 伸肘时: 上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩 屈肘时: 上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张 骨骼的位置的变化产生运动,但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引,关节的转动。 ?? ? 骨骼、关节和肌肉的关系 小结: 因此,我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉,不要撞伤了关节!!! 上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是 。 思考一下 A B 骨骼、关节和肌肉的关系 B 活动:我们可以用同样的方法对下蹲活动进行研究。 思考:做这些运动时,分别又有哪些器官参与了活动? 四人小组交流、尝试描述 骨骼: 支撑、保护 关节: 转动、移动 肌肉: 伸缩、牵引 骨骼 关节 肌肉 同步教案 点此下载 提示:打开后可根据需要进行编辑,打印,保存。 同步教案 提示:打开后可根据需要进行编辑,打印,保存。 提示:打开后可根据需要进行编辑,打印,保存。 “问号”,是打开任何一门科学的钥匙。 感谢您的聆听 * 讲师:文小语 * * * / * * / * * / * * / * * / * * / * * / * * / * * / * * / * * / / * * * / * * / * * / * * / * * / * * / * * / * * / * * / * * / * *
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