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内容备注课题父母与孩子之间的爱知识与能力了解弗洛姆及其作品爱的艺术的基本观点感受不同阶段的爱父爱与母爱的比较区分我爱你因为我需要你和我需要你因为我爱你过程与方法比较法通过对父爱与母爱的比较重新审视爱问题探究法以时间和逻辑顺序分析爱是一种能力讨论法联系自身感悟生活获得爱的真谛情感态度与价值观引导学生把对爱的认识由感性层面上升到理性的高度并且形成健康而成熟的心灵享受爱的同时试着学会付出和努力更好地热爱生活教具准备多媒体教学课时安排一课时教学过程一导入新课世上有部永远也写不兀的书那便是父母让家充满爱与
内 容
备 注
课 题： 父母与孩子之间的爱
知识与能力
1、了解弗洛姆及其作品《爱的艺术》的基本观点。
2、感受不同阶段的爱。
3、父爱与母爱的比较。
4、区分“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”。
过程与方法
1、比较法，通过对父爱与母爱的比较，重新审视爱。
2、问题探究法，以时间和逻辑顺序分析“爱是一种能力。”
3、讨论法，联系自身，感悟生活，获得爱的真谛。
情感态度与价值观
1、引导学生把对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度， 并且形
成健康而成熟的心灵。
2、享受爱的同时，试着学会付出和努力，更好地热爱生活。
教具准备：多媒体教学
课时安排：一课时
教学过程：
一、
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