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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二第节动物运动的方式教案一学情分析从学生知识结构来看经过七年级的学习再加上学生已有的生活经验和所知对于本节内容的学习来讲无疑已有了良好的基础从学生学习方法来看尽管初中学生思维方式偏重感性但经过不断的训练也已具备初步的理性思维能力这对突破本节课的教学难点很重要教师可提供更多学生感兴趣的资料影片让他们感知再引导其理性思维逐步养成良好的思维习惯二教材
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
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《第1节动物运动的方式》教案
一、 学情分析
1、 从学生知识结构来看，经过七年级的学习，再加上学生已有的生活经验和所知 ，对于本节内 容的学习来讲，无疑已有了良好的基础。
2、 从学生学习方法来看，尽管初中学生思维方式偏重感性 ，但经过不断的训练，也已具备初 步的理性思维能力，这对突破本节课的教学难点很
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