北师大版初一数学下册《简单的轴对称图形(一)》.3简单的轴对称图形(一)》教学设计.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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北师大版初一数学下册《简单的轴对称图形(一)》.3简单的轴对称图形(一)》教学设计.docx

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简单的轴对称图形一教学设计一学生学情分析学生的知识技能基础学生在生活中已经对轴对称现象不陌生了在本章前面两节课中认识了轴对称的现象加强了对图形的理解和认识初步探索并了解了概念为接下来的学习奠定了基础学生活动经验基础在相关知识的学习过程中学生通过想象再动手操作验证自己的想象解决了一些简单的现实问题感受到了充分观察操作的必要性和作用获得了一些数学活动经验的基础同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的过程具有了一定的合作学习的经验具备了一定的合作与交流的能力二教学任务分析教科书基于学生对轴对

5.3 简单的轴对称图形（一）》教学设计一、学生学情分析学生的知识技能基础：学生在生活中已经对轴对称现象不陌生了，在本章前面两节课中，认识了轴对称的现象，加强了对图形的理解和认识，初步探索并了解了概念，为接下来的学习奠定了基础。学生活动经验基础：在相关知识的学习过程中，学生通过想象，再动手操作验证自己的想象，解决了一些简单的现实问题，感受到了充分观察、操作的必要性和作用，获得了一些数学活动经验的基础；同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的过程，具有了一定的合作学习的经验，具备了一定的合作与交流的能力。二、教学任务分析教科书基于学生对轴对称图形的认识，