北师大版初一数学下册利用轴对称设计图案教学设计.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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北师大版初一数学下册利用轴对称设计图案教学设计.docx

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第七章生活中的轴对称利用轴对称设计图案西安泾河工业区中心学校张建新一学生起点分析学生的知识技能基础学生在小学时已经学习了轴对称图形的一些简单知识了解了什么样的图形是轴对称图形及其对称轴的条数能画出简单图形的对称轴及作出简单轴对称图形的另一半在本章前面几节的学习中又比较系统地介绍了轴对称的定义性质及线段角等简单图形的轴对称性特别是通过对轴对称的性质的探究使学生了解了对称轴两侧的点线角之间的关系和特点为本节课的学习奠定了知识技能基础学生的活动经验基础在前面的学习当中学生通过大量的观察分析总结归纳和动

第七章生活中的轴对称 4．利用轴对称设计图案西安泾河工业区中心学校张建新一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生在小学时，已经学习了轴对称图形的一些简单知识，了解了什么样的图形是轴对称图形及其对称轴的条数，能画出简单图形的对称轴及作出简单轴对称图形的另一半。在本章前面几节的学习中，又比较系统地介绍了轴对称的定义、性质及线段、角等简单图形的轴对称性。特别是通过对轴对称的性质的探究，使学生了解了对称轴两侧的点、线、角之间的关系和特点，为本节课的学习奠定了知识技能基础。学生的活动经验基础：在前面的学习当中，学生通过大量的观察分析、总结归纳和动手操作，