钦州坭兴陶设计与制作 坭兴陶教学微设计 教学设计——教学设计-现代陶艺的审美趋势与作品赏析.docVIP

民族陶艺 建设单位：广西职业技术学院 PAGE 1 为民族传艺 为文化存根 为大师立传 为百工留名 现代陶艺的审美趋势与作品赏析 微课教学设计 微课标题 现代陶艺的审美趋势与作品赏析 所属课程 民族陶艺 所属专业 产品设计 适用对象 陶艺家具研究、学习人员 所属专业大类 设计艺术学 所属专业类 产品设计 授课教师 邓剑锋 所属学校 广西职业技术学院 教学思想与 教学设计思路 本节课主要解析现代陶艺的审美趋势以及当代性，通过作品赏析来深入了解其未来的发展方向。 教学背景 课程情况背景： 本课是根据《民族陶艺》教学要求设计的一节课。在之前的学习中，学生已学习了中国现代陶艺产生发展的时代背景，了解到中国现代陶艺与85思潮的关系。中国现代陶艺的产生是对中国陶艺的充实和完善。本节课是这个单元整体教学过程中的重要环节，通过课程讲解，了解中国现代陶艺发展的来龙去脉。 学生情况背景： 教学对象以现代陶艺的研究、学习人员为主，对现代陶艺相关历史文化背景、行业产业情况有一定了解。通过本单元课程，现代陶艺的审美趋势，欣赏各种现代陶艺作品，最终目的还是能够对中国现代陶艺的创作展开思考。采用课堂讲解、实物佐证史料的方法，使教学过程不至枯燥。 教学目标 使学生了解现代陶艺的审美趋势 使学生具备赏析现代陶艺作品的能力和素养 教学重、难点 重点：认识现代陶艺的美 难点：认清现代陶艺的重要地位及其中的传统文化要素 教学过程设计 教学环节 教学内容 教学方法 教学手段 教学资源 时间分配 新课 现代陶艺的审美趋势与作品赏析 讲授 幻灯片演示 文字、图片 4分钟 新课 现代陶艺的艺术形式 讲授 幻灯片演示 文字、图片 3分钟 情景演示 现代陶艺的发展趋势 视频 视频播放 黄焕义谈现代陶艺 2分钟 结语 本节总结 讲授 幻灯片演示 文字、图片 1分钟 教学总结 与特色 本课程通过视频、幻灯片、文字解析的方法，多维讲解课题，帮助学习者对现代陶艺的审美趋势进行全方位的掌握和了解。 教学详案 步骤1：介绍现代陶艺的艺术形式 现代陶艺作为现代艺术的一部分，它的发展受到当代其他艺术形式的影响，与现代艺术紧密相连，表现形式多种多样，风格也应运而生。 20世纪中期，在美国和日本现代陶艺的影响下，世界现代陶艺进入一个繁荣的时代，随着陶艺的繁荣与发展，不同风格、不同思想的陶艺家群体或个体形成不同的艺术流派。从作品材质的运用到工艺制作手段，从造型到装饰，它有意或无意，自觉或不自觉地根植于某种创作观念。 步骤2：现代陶艺的优美情调 陶艺的优美情调自人类制陶开始就已存在，它不是一个流派，也不是一种风格，而是陶艺家通过独特的材质和工艺技能体现出的天然表现力，以及个人情感在作品中的流露。现代陶艺所表达的优美情调与其他艺术形式相比更具自广泛的创作基础。在整个现代陶艺中，材质、造型、装饰、烧制等创作要素以及陶艺家的本能情怀或多或少地流露出这种效果，因为陶艺作品是传达陶艺家情感的载体，而创造情绪美是第一位的。 步骤3： 现代陶艺作品赏析 通过现代陶艺作品赏析，更进一步的了解现代陶艺的当代性。 步骤4：本节小结 总结本节，引出下节内容。