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班级姓名中国古代诗歌鉴赏的表达技巧之修辞手法编订人徒娟学习目标熟练掌握诗歌中常见的修辞手法及作用掌握诗歌修辞手法题的设题方式和答题步骤课前预习案一古诗词中常见修辞手法比喻比拟借代夸张双关对偶对比设问反问用典互文叠字反复顶真等比喻用一种事物或情景来比作另一种事物或情景可分为明喻暗喻借喻博喻有突出事物特征化抽象为形象的作用比如问君能有几多愁恰似一江春水向东流诗歌巧妙地把抽象的愁比做滚滚东去的江水写出了愁绪的多与绵长例析阅读下面一首宋词然后回答问题柳梢青送卢梅坡刘过泛菊杯深吹梅角远同在京城聚散匆匆云边
班级：_姓名：_
中国古代诗歌鉴赏的表达技巧之修辞手法
编订人：徒娟 学习目标：
1、 熟练掌握诗歌中常见的修辞手法及作用。
2、 掌握诗歌修辞手法题的设题方式和答题步骤。
课前预习案
一、古诗词中常见修辞手法：
比喻、比拟、借代、夸张、双关、对偶、对比、设问、反问、用典、互文、叠
字、反复、顶真等。
1、 比喻
用一种事物或情景来比作另一种事物或情景，可分为明喻、暗喻、借喻、博喻。 有突出事物特征，化抽象为形象的作用。比如“问君能有几多愁，恰似一江春水 向东流”诗歌巧妙地把抽象的“愁”比做滚滚东去的江水， 写出了愁绪的多与绵
长。
?例析1:阅读下面一首宋词，然后回答问题。
柳梢青?送卢梅坡
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