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第三节地图的阅读教案第一课时一教学目标知识与技能通过阅读各类地图使学生初步了解地图上的比例尺方向图例等基础知识通过计算比较等方式培养学生的读图能力帮助学生建立起地图的空间概念过程与方法通过活动的设置激发学生探究的兴趣弓导学生自主发现总结概括归纳使学生学会正确的阅读使用地图的方法并在今后的生活中加以应用情感态度与价值观通过学习地图方向的辨别等知识培养严谨的科学态度二教学重点难点重点比例尺的相关知识方向的辨别难点地图上方向的辨别三教学方法启发教学自主学习小组合作展示交流四教学准备地图多媒体课件五教学
《第三节 地图的阅读》教案
第一课时
一、 教学目标
知识与技能
1 ?通过阅读各类地图，使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例等基础知识。
2?通过计算、比较等方式培养学生的读图能力，帮助学生建立起地图的空间概念。 过程与方法
通过活动的设置，激发学生探究的兴趣，弓I导学生自主发现、总结、概括、归纳。使学 生学会正确的阅读、使用地图的方法，并在今后的生活中加以应用。
情感、态度与价值观
通过学习地图方向的辨别等知识，培养严谨的科学态度。
二、 教学重点、难点
重点：比例尺的相关知识、方向的辨别。
难点：地图上方向的辨别。
三、 教学方法
启发教学、自主学习、小组合作、展示交流。
四、教学准
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