（苏教版）三年级上册数学试题-3.2《认识周长》习题1.docxVIP

3.2《认识周长》习题1 1、用彩笔描出下面各图形的周长。 2、判断下面的说法是否正确。（对的画“√”，错的画“×”） 3、计算下面各图形的周长。 4、填空。 （1）张老师绕着学校篮球场地的四周走了一圈，他走的路线就是这个篮球场地的（ ）。 （2）用一根线绕一片树叶的边缘围一围，正好用完，这根线的长度就是（ ）。 5、我会填。 （1）用4个边长为1厘米的正方形拼成下面的图形，它们的周长各是多少厘米？ （2）如图中，大正方形的周长是小正方形周长的（ ）倍。 6、量一量，算一算，下面各图形的周长跟别是多少？ 7、围菜地。 用200米长的栅栏围成下图的菜地，够用吗？ 8、算出下面运动场跑道的周长。 9、有3根长度均为20厘米的铁丝，分别围成以下3个图形（不考虑接头），这些图形的周长相等吗？ 10、 （1）五角星有（ ）条边。 （2）测量出每条边长（ ）毫米。 （3）计算出五角星的周长。 11、判断下图中哪部分图形的周长长，在正确答案的后面画“√”。 （1）A部分图形的周长长。（ ） （2）B部分图形的周长长。（ ） （3）同样长。（ ）