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第一讲 平方根、立方根 一、基本概念 平方根的定义及表示方法： 如果一个数的平方等于 a ，那么这个数叫做 a 的平方根．也就是说，若 x2 a ，则 x 就叫做 a 的平方根．一个非负数 a 的平方根可用符号表示为“ a ”． 算术平方根： 一个正数 a 有两个互为相反数的平方根，其中正的平方根叫做 a 的算术平方根，可 用符号表示为“ a ”； 0 有一个平方根，就是 0 ， 0 的算术平方根也是 0 ，负数没有平 方根，当然也没有算术平方根 .（负数的平方根在实数域内不存在， 具体内容高中将进学 习研究） 一个非负数的平方根不一定是非负数， 但它的算术平方根一定是非负数， 即若 a 0 ， a 0 . 平方根的计算： 求一个非负数的平方根的运算，叫做开平方． 开平方与平方是互逆运算，可以通过平方运算来求一个数的平方根或算术平方根， 以及检验一个数是不是另一个数的平方根或算术平方根． 平方根与算术平方根的区别及联系： 区别： 1）定义不同： “如果一个数的平方等于 a，这个数就叫做 a 的平方根 ”；“非负数 a 的 非负平方根叫做 a 的算术平方根 ” . 2）个数不同：一个正数有两个平方根，而一个正数的算术平方根只有一个. （3）表示方法不同：正数 a 的平方根表示为 ± ，正数 a 的算术平方根表示为 . 1 （4）取值范围不同：正数的算术平方根一定是正数；正数的平方根则一正一负，两数 互为相反数 . 联系： 1）具有包含关系：平方根包含算术平方根，算术平方根是平方根中的一种。 2）存在条件相同：平方根和算术平方根都只有非负数才有。 （3） 0 的平方根、算术平方根均为 0. 通过验算我们可以知道： ⑴当被开方数扩大 (或缩小 ) n2 倍，它的算术平方根相应地扩大 (或缩小 ) n 倍 ( n 0 )． ⑵平方根和算术平方根与被开方数之间的关系： ①若 a 0 ，则 ( a) 2 a ；②不管 a 为何值，总有 a 2 a(a 0) | a | 0) a(a 注意二者之间的区别及联系． ⑶若一个非负数 a 介于另外两个非负数 a1 、 a2 之间，即 0 a1 a a2 时，它的算术平方 根也介于 a1 、 a2 之间，即： 0 a1 a a2 利用这个结论我们可以来估算一个 非负数的算术平方根的大致范围． 立方根的定义及表示方法： 如果一个数的立方等于 a ，那么这个数叫做 a 的立方根，也就是说，若 x3 a, 则 x 就 叫做 a 的立方根，一个数 a 的立方根可用符号表“ 3 a ”，其中“ 3 ”叫做根指数，不能 省略 .前面学习的 “ a ”其实省略了根指数 “ 2 ”，即： 2 a 也可以表示为 a . 3 a 读作“三 次根号 a ”， 2 a 读作“二次根号 a ”， a 读作“根号 a ”.任何一个数都有立方根，且只 有一个立方根，正数的立方根为正数，负数的立方根为负数， 0 的立方根为 0 . 立方根的计算： 求一个数的立方根的运算，叫做开立方，开立方与立方是互逆运算，可以通过立方运算 来求一个数的立方根，以及检验一个数是不是另一个数的立方根． 2 通过归纳我们可以知道： ⑴当被开方数 (大于 0)扩大 (或缩小 ) n3 倍，它的立方根相应地扩大 (或缩小 ) n 倍． ⑵ 3 a3 a ， ( 3 a )3 a ⑶若一个数 a 介于另外两个数 a1 、 a2 之间，即 a1 a a2 ，它的立方根也介于 3 a1 和 3 a2 之间，即 3 a1 3 a 3 a2 利用这个结论我们可以来估算一个数的立方根的大致范围． 二、知识归纳 1、由算术平方根的定义得到：一个非负数 a 的算术平方根可记作 ，它是非负数，就 是说，当 有意义时， 它一定表示一个非负数， 故 具有双重非负性： ① a ≥0；② ≥ 0. 2、 是算术平方根的专有记号， 它有两重意义： ①表示求根号内的非负数的算术平方 根，是运算符号；②求 a 的算术平方根，其思维方式与乘方是逆向的，即要这样想，什 么非负数的平方等于 a. 3、求一个数的平方根，实质上是已知指数和幂，求底数 .这种求底数的运算是乘方运算 的一种逆运算 . 练习题： 1、判断下列各题，并说明理由 ⑴ 81 的平方根是 9 ． ( ) ⑵ a 一定是正数． ( ) ⑶ a2 的算术平方根是 a ． ( ) ⑷若 ( a)2 5 ，则 a 5 . ( ) ⑸ 9 3 . ( ) ⑹ 6 是 ( 6) 2 的平方根． ( ) ⑺ ( 6)2 的平方根是 6 ． ( ) ⑻若 x2 36 ，则 x 366 . ( ) 3 ⑼若两个数平方后相等，则这两个数也一定相等． ( ) ⑽如果两个非负数相等， 那么这两