（部编版）六年级上册语文教案-语文园地四-日积月累回乡偶书.pdfVIP

学科 语文 年级/册 六年级（上） 教材版本 部编版 课题名称 语文园地四日积月累 《回乡偶书》 教学目标： 在对比中感受诗人久客异乡之后对家乡的依恋，对人生易老的感叹。并能背诵全诗。 体会诗人的情感，要通过理解诗句，展开想象，将凝固的语言转化为 重点分析： 可感的画面，具有一定的难度。 重难点： 这首诗中，诗人的内心情感学生较难感受，因为学生缺乏这种情感经 难点分析： 验和生活经验。 难点教学方 1.通过情境诵读和想象，体会诗人对人生易老、韶光易逝的感慨。  法 2.通过理解诗中的三组对比，感受诗人对于人生易老、时过境迁的感慨之情。 教学环节 教学过程 一、导入 同学们好！今天我们一起走进日积月累，来学习一