观堂镇中心小学上阶段行风评议自查自纠总结报告.docVIP

观堂镇中心小学上阶段行风评议自查自纠总结报告 　　 为了改进我校工作作风,虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题,真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务”的良好形象，推动我校教育教学工作全面、协调、健康、持续发展，根据县教育局关于行风评议文件精神，精心布置，认真落实“民主评议行风”的各项工作，进行了深入、细致的自查自评,情况汇报如下： 　 一、强化组织领导,加大宣传力度,为行风评议提供了有力保障。 为切实加强对行风评议的组织领导，确保行风评议落到实处，我校成立了以张祖智同志为组长，闫华为副组长的行风评议领导小组，设立了专门的行风评议办公室具体负责日常工作。并结合我校工作实际,明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求。 　 其次,注重从提高思想认识入手,充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性,以满腔的热情,积极的姿态投入到行风评议活动中来。学校举办了家长、学生、教师代表座谈会，利用墙报、广播、《给家长的一封信》等形式,加大对行风评议的宣传力度，提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。 　　二、吸纳群众意见，切实找准行风建设中的问题。 　在这次行风评议活动中，我们坚持把落脚点放在接受社会评议和监督,认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此,我们采取“自查、内评、外议”的形式：一是发给全校教职工人手一份《行风评议教师自查表》,从各个方面主动进行自查、自评;二是学校还深入班级调查学生:从教师是否带手机进课堂，是否体罚，语言是否文明，是否按时上下课,是否有偿家教,是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法;三是充分听取家长意见，从领导班子工作作风、职工工作作风、师德师风情况、学校校风情况、学校学风情况、教师对学生思想工作情况、教师敬业情况、学生所在班级的班风情况、教师对后进生关心的情况、教师教育教学水平情况、学校治理乱收费情况等多个方面征求家长的意见，从中获取大量有价值的信息，有助于推动学校的自查工作;四是我们在学校公布了校长电话，已收集到近百条真实的意见和建议，建立了学校、家长和社会的直通交流平台,为搞好行风整改工作打下了坚实的基础。 三、自查自评情况汇报 　　(一)、成功的经验为学校的可持续发展打下了坚实的基础。 　 １、认真履行法律所赋予的权利和义务 　学校认真履行法律所赋予的权利和义务，严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律,贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定，本着对国家负责，对人民负责的态度,全心全意致力于办学质量的提高，在近几年内达到以下各项要求和目标。1.无胁迫学生转学、休学和退学的现象，义务教育阶段没有留级生,辍学率为0；２．依照国家有关规定,开齐课程，开足课时；3.落实各级教育行政部门的“减负”规定,学生课业负担合理；4．尊重爱护学生,无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象；5．领导班子团结协作,无不团结现象；６.教职工和学生犯罪率为零;７．考试工作中无营私舞弊现象；８.严格遵守省、市有关部门有关收费管理的规定；９.民主理财，合理开支,财务公开，定期公布收支情况，坚持做好校务公开工作；１０．民主管理，科学决策,充分发挥教代会作用；１1.抓好安全工作，无重大责任事故发生;12.充分利用现有教育资源，设施设备使用率、完好率高;13.建立良好的校风；１4、坚持“以生为本”、“可持续发展”的办学思想，确立“依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学理念,遵循“因材施教”的教学原则，构建以“我要学、我会学、我能行”的学生自我发展教育模式，创造适合每一个学生的教育，以教育信息化推动教育现代化，让学生“会认知、会做事、会合作、会发展”。 　　学校与每一位教职工签订了安全责任书,进一步明确了每一位教师的安全责任和管理区间，牢固树立“安全重于泰山”的意识。 2、依法办学,依规治校 （１)、以法律法规为准绳，规范学校的教育管理。我校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规。学校充分保证招生范围内适龄儿童入学率为10０%,辍学率为0;学校严禁教师体罚或变相体罚学生；不得歧视品行有缺点、学习有困难的学生,而要对他们进行耐心的教育、帮助；落实《观堂镇中心小学安全责任制》,经常检查教学设施设备的安全性,确保师生的人身安全。 （2）、严格执行教育计划,为实施素质教育创造一个良好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排,保证按规定的科目和课时开足开好每门课,任何教师不得随意调换课程,不得随意变换课程。 　(３）、规范学校各项收费,切实减轻学生家长的经济负担。在学校的教育收费中,我们严格按照上级规定我们学校，各年级、班级、任课老师不得