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新北师大版八年级数学上册第四章一次函数的图象第课时教学设计教学目标掌握一次函数图象及其简单性质经历对一次函数图象的探究过程学会解决一次函数问题的一些基本方法和策略增强学生数形结合的意识渗透分类讨论的思想培养学生的观察能力识图能力以及语言表达能力教学重点熟练地作出一次函数的图象并掌握一次函数及其图象的性质教学难点一次函数性质的探索教学过程一课前导学正比例函数的图象是什么形状画正比例函数的一般步骤是什么正比例函数所经过的象限与的值有什么关系正比例函数中的值随的变化是如何变化的在同一直角坐标系内作出正
新北师大版八年级数学上册第四章
《一次函数的图象 》（第2课时） 教学设计
教学目标：
1掌握一次函数图象及其简单性质。
2、 经历对一次函数图象的探究过程，学会解决一次函数问题的一些基本方法和策略，增强 学生数形结合的意识，渗透分类讨论的思想。
3、 培养学生的观察能力、识图能力以及语言表达能力。
教学重点：熟练地作出一次函数的图象，并掌握一次函数及其图象的性质。
教学难点：一次函数性质的探索。
教学过程：
一、课前导学
1 ?正比例函数的图象是什么形状？画正比例函数的一般步骤是什么？
正比例函数y=kx所经过的象限与k的值有什么关系？
正比例函数y=kx中，y的值随x的变化是如何变化的？
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