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频率与概率三一学习目标进一步经历用树状图列表法计算两步随机实验的概率经历计算理论概率的过程在活动中进一步发展学生的合作交流意识及反思的习惯二学习重点用树状图列表法计算两步随机实验的概率三学习难点用树状图列表法计算两步随机实验的概率四教学目过程一展示目标和任务二自主学习完成课本的问题想一想课本的问题小颖和小亮谁做得对你的理由议一议用树状图列表方法求概率时应注意什么应注意三问题解决例题一枚硬币和一枚骰子一起掷求硬币出现正面且骰子出现点的概率硬币出现正面或骰子出现点的概率四当堂训练例先自己做再看解题过
6.1 频率与概率(三)
一、 学习目标:
进一步经历用树状图、列表法计算两步随机实验的概率.
2?经历计算理论概率的过程,在活动中进一步发展学生的合作交流意 识及反思的习惯.
二、 学习重点:用树状图、列表法计算两步随机实验的概率
三、 学习难点:用树状图、列表法计算两步随机实验的概率
四、 教学目过程:
一、 展示目标和任务
二、 自主学习
完成课本p166的问题。
想一想:课本p167的问题,小颖和小亮谁做得对? 你的理
由 .
议一议:用树状图、列表方法求概率时应注意什么?应注意
三、 问题解决
[例题]一枚硬币和一枚骰子一起掷,求:
(1) “硬币出现正面,且骰子出现 6点”的概
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