北师大版初一数学下册新北师版七年级下册1.1同底数幂的乘法教学设计.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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北师大版初一数学下册新北师版七年级下册1.1同底数幂的乘法教学设计.docx

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自主高效课堂导学案教学流程方法策略同底数幕的乘法学科数学年级七年级下工作单位辽宁省阜新市第二十四中学日期教师卩李洪涛复习幕的教学目标含义探究底数幕的乘法法则进一步体会幕的意义时发展推理能力和有条理的表达能力自学内容运用同底数幕的乘法法则计算解决一些实际问题举例推导学生初步理解特殊到一般一般到特殊的认知规律同体数幕重点运用同底数幕的乘法法则计算乘法公式难点正确理解同底数幕的乘法法则付号表示教学过程用语言表一复习导入述其中叫做叫做叫做的涵义自学内容引例例二自学内容练习分析计算计算下列各式计算互评想一

自主高效课堂导学案: 教学流程方法策略 1.1同底数幕的乘法学科：数学年级：七年级（下）工作单位：辽宁省阜新市第二十四中学日期: 2017.3 教师卩：李洪涛复习幕的教学目标：含义 1. 探究冋底数幕的乘法法则，进一步体会幕的意义时，发展推理能力和有条理的表达能力. 自学内容1 2. 运用同底数幕的乘法法则计算、解决一些实际问题. 举例、推导 3. 学生初步理解特殊到- 一般，一般到特殊的认知规律同体数幕重点：运用同底数幕的乘法法则计算. 乘法公式难点：正确理解同底数幕的乘法法则付号表示，教学过程用语言表一.复习导入述 1.an ，其中a 叫做 ,n叫做，