北师大版初一数学下册5.3.1等腰三角形的轴对称性.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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北师大版初一数学下册5.3.1等腰三角形的轴对称性.docx

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等腰三角形的轴对称性教学设计教学目标一知识目标进一步理解轴对称及其性质利用轴对称进行图案设计二过程与方法学生通过观察猜想操作验证分析归纳经历折叠剪纸和利用轴对称进行图案设计的过程积累数学活动经验发展空间观念经历动手实践自主探索合作交流成果展示的过程中探究知识与培养能力融为一体三情感态度和价值观了解轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值感受对称美增强数学学习的兴趣养成合作分享等良好的个性品质教学重点利用轴对称分析图形的形成过程进行图案设计发展学生的空间观念教学难点从数学角度理解生活中的轴对称

531等腰三角形的轴对称性教学设计教学目标：一、知识目标 ?进一步理解轴对称及其性质； ?利用轴对称进行图案设计；二、过程与方法 1 ?学生通过观察猜想、操作验证、分析归纳，经历折叠、剪纸和利用轴对称进行图案设计的过程，积累数学活动经验，发展空间观念； 2?经历动手实践、自主探索、合作交流、成果展示的过程中探究知识与培养能力融为一体；三、情感态度和价值观 1?了解轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值，感受对称美； 2?增强数学学习的兴趣，养成合作、分享等良好的个性品质；教学重点利用轴对称分析图形的形成过程、进行图案设计，发展学生的空间观念教学难点从数学角度理解生