2013-2014教师个人发展计划.docVIP

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  • 2020-10-27 发布于河南
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2013-2014教师专业发展计划 作为一名初中语文 教师,应该树立终身学习的观念,努力学习新的教育理念和方法,丰富知识结构,增强理论底蕴,在理论的指导下,进一步提高自己的教育教学水平,力求自己由经验型教师向专业型、研究型教师转变,做一名受学生和家长欢迎的教师。 1、教学方面:   (1) 创设条件,启发 学生进行创造性思维训练。帮助 学生树立信心,建立民主的师生关系,鼓励探究,尽量为每个 学生创造成功的 机会,多表扬少批评,讲究教学艺术,敏感地捕捉培养 学生创造性思维的时机,帮助 学生走向成功。   (2)激发潜能,引导 学生进行创造性思维训练。通过尽心设计,诱发问题、诱发联想、求异求佳等鼓励 学生多角度思考问题,培养发散性思维,发挥创造性潜能。   (3)培养创新能力。在今后教学过程中提供各种机会让 学生参与活动,多提供给 学生说的机会和课堂阅读的机会,使 学生在 学习过程中掌握 方法,拓宽知识面,促进思维发展。 在此基础上使自己的课堂教学不断成熟,能够争取在每学期上好一堂研究性的公开课,争取在各个级别的教研比赛中进行参与并获得奖项。 2、教育科研: 确立自己的研究方向,并能围绕这个研究专题展开学习、在教学中实践、 反思,并能够把自己的研究专题纳入到学校的大课题研究中或者成立自己的研究小课题,积极投入教

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