《孔明借箭》教学设计新部编版.docx

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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二孔明借箭教学设计教学目标帮助学生认识半晌擂鼓隐讳少顷支吾幸勿推却不解其意理解措办欣然而至不解其意诈乎见委少顷慨然隐讳等词语指导学生运用已掌握的各种方法把课文读通顺引导学生通过默读把握课文的主要内容弄清孔明借箭的前因后果通过对借箭经过的阅读感悟领悟诸葛亮的神机妙算及其他人物特点教学重点通过对借箭经过的阅读感悟领悟诸葛亮的神机妙算教学难点通过文中

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 28. 《孔明借箭》教学设计 【教学目标】 帮助学生认识“半晌 擂鼓 隐讳 少顷 支吾 幸勿推却 不解其意”理解“措办 欣然而至 不解其意 诈乎 见委 少顷 慨然 隐讳”等词语。 指导学生运用已掌握的各种方法,把课文读通顺。 引导学生通过默读把握课文的主要内容, 弄清孔明借箭的前因 后果。 4.通过对“借

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