人教版三年级下册平均数认识.ppt

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鸣风学校学绝 平均数 如果把挡板拿开,里面的水会怎么样呢? 平均高度 如果把挡板拿开,里面的水会怎么样呢? ■■司口口日口日日可日口四口同■ 什么没变?什么变了? 水的总量没变,水的高度变了 怎样移动才能使每排小球个数同样多? 6●00005●00●● 排 700●●5●●●●● 2○O 5个 在我们生活中,平均数无处不在, 请你读一读下面的话: 1春节期间丽江旅游人数平均每天为3万人。 2丽江旅游收入平均每天为500万元。 3丽江今年三月份平均每天气温是15摄氏度 4我校三年级学生平均年龄是9岁。 5我校三(1)班平均身高是120厘米。 6王老师家2008年平均每月用电85千瓦时。 7西部最缺水的地区,平均每人每天用水只有3千克。 课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数? 小红:14个 小兰:12个 我们组平均 每人收集了 多少个? 心 小丽:11个 小明:15个 小红 自自自自自 14 12 小丽 小明 0123456789101112131415 小红 13 合自自12也就是相当于,把 小偷自单13我们组收集的矿泉 小首首5水瓶平均分成4份 总数量 份数=平均数 (14+12+11+15)÷4 =52÷4 =13(个) 小结求平均数的方法 方法一:移多补少 就是把大数多 的部分往小数 方法二:先总后分上匀乎匀乎 第一小组口算成绩统计表 姓名 合计 正确题数 44 第二小组口算成绩统计表 姓名 合计 正确题数 36

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