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天心区青园小学少先队工作分层次实施建议
一、少先队总目标
坚持把思想道德教育放在首位, 努力提高少年儿童思想道德素质、 科学文化素质和身心健康素质,把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、少先队工作具体目标
(一)培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解,熟悉少先队组织生活,在少先队的小干部、小家务岗位上承担工作,深切感受自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,愿为少先队增光彩。
(二)培养少先队员的全面素质。组织少先队员开展雏鹰争章活动,引导他们从日常学习、生活的具体环节入手,分阶段为自己确立“雏鹰奖章”的新目标,鼓励他们通过自己的努力争得“雏鹰奖章”。
(三)培养少先队员的爱心。帮助少先队员至少结交一个手拉手小伙伴,互通手拉手交友信,互为对方做一件力所能及的事情,共同做一件有意义的事情。
(四)培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。组织少先队员在学校生活、家庭生活、
社会生活和大自然中开展体验活动, 每一次活动都要帮助他们寻找一个岗位, 扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,学习一种本领,培养一种习惯。三、青园小学少先队分层次工作目标及实施建议
★一年级
1.基本目标:让少年儿童了解少先队,加入少先队。
2.主要工作:入队前教育,发展新队员。
3.需要关注的问题:从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响。
工作目标
工作与活动建议
评价激励
一、 入队前教育
1.组织高年级少先队中队与一年级班级结成友谊
“准备入队章”获章标准:
1.帮助儿童了解队章, 初步掌握队
班队,聘请小辅导员,举行结对仪式;
引导高年 1.上队前教育课,知道少先队的队名、队
的知识。
级队员与一年级同学结成手拉手的好朋友,帮助一
旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领
2.按照队章的要求, 引导儿童“入
年级同学入队;上队前教育课、观摩队会、参观队
导者和队的作风。
队前要为人民做一件好事”。
室等。
2.会写入队申请书,会读入队誓词,会戴
2.引导少年儿童为他人、为集体做一件好事。
红领巾,会行队礼,会唱队歌,会呼号。
3.做一件好事,并说出自己的体会。
二、 发展新队员
1.组织和举行入队仪式。
1.让适龄儿童都加入少先队。
2.组建少先队中、小队,选举中、小队干部;聘请
戴上红领巾。
2.把新队员编入组织中, 开始过少 中队辅导员、校外志愿辅导员,举行聘请仪式。
先队组织生活。
三、少先队主题教育活动
带领参观并熟悉校园;了解学校一日常规要求;分
1. 入学常规教育
内容进行讲解、实地训练和评比奖励。
入学常规教育之星。
2. “弘扬和培育民族精神活动月”
初步了解民族精神的内涵,知晓一位民族英雄的名
活动(每年 9 月)
字和故事,牢记一件令人骄傲自豪的国家大事。
3. 感恩教师节、妇女节
知道每年 9 月 10 日是教师节、 3 月 8
日是妇女节,
感恩之星。
能向老师和妈妈问候节日快乐。
4. 我与祖国共成长
知道每年 10 月 1 日是国庆节,观看国庆节目,会唱
爱国小明星。
国歌,能自觉严肃地参加升旗仪式。
5.
光荣啊,少先队
知道每年 10 月 13 日是少先队建队日,参观学校队
室,了解队章,初步掌握队的知识。
6.
我们的节日——中秋节
知道农历八月十五是我国传统节日——中秋节,和
家人一起赏月、吃月饼。
7.
快乐体验,快乐寒假(暑假)
对照学校大队部活动建议, 积极参与各类体验活动,
锻炼自己的胆量,增长自己的见识,提高自己的能
寒假(暑假)快乐体验小明星。
力。
8.
我们的节日——春节、元宵节
知道农历正月初一和十五分别是我国传统节日——
春节、元宵节,主动参与家庭活动,向家人和朋友
表达祝福和问候。
9.
向雷锋叔叔学习
知道 3 月 5 日是学雷锋纪念日,听雷锋故事,初步
讲雷锋故事比赛获奖。
了解雷锋是个什么样的人。
10. 绿色环保小卫士
知道植树节、世界环境保护日是哪一天,努力做到
绿色环保小卫士。
不乱丢垃圾、不踩花坛草坪、不摘花朵。
11. 我们的节日——清明节
知道清明节是哪一天,和家人一起放风筝、扫墓。
12.
劳动最光荣
知道五月一日是劳动节,学唱歌曲《劳动最光荣》,
在家做一件力所能及的劳动。
13.
金色童年,快乐六一
知道六月一日是儿童节,快乐度过自己的节日,说
出自己过节的感受。
14.
争做四好少年
了解四好少年的要求,聆听主题教育歌曲,参与学
四好少年(单项或全面)。
校分年级的主题教育活动或竞赛。
四、 关注问题
指导队员开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学
“好朋友章”获章标准:
从家庭(幼儿园)到学校的角色变
习、分享和谦让等主题活动,适应校园环境和学习
1.能说出身边的
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