01 杨勇-教师资格-历史学科知识与教学能力(初中)-精讲班-第一章 第一节上(01-10讲).pdfVIP

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  • 2020-10-26 发布于广东
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01 杨勇-教师资格-历史学科知识与教学能力(初中)-精讲班-第一章 第一节上(01-10讲).pdf

教师资格 历史学科知识与教学能力 (初中 ) 精讲班 授课教师 :杨勇 作为历史老师专业基本素养 1、通晓中外历史。 2、熟悉地理文化。 3、懂得历史背景下的人物心理。 4、历史分析解读能力。 第一章 中国古代史 1.了解中国历史发展的基本线索和总体趋势 ,掌握重要的 历史人物、历史事件、历史现象以及人类文 明的主要成 果 ,掌握人类社会发展的基本规律和历史发展的时代特征。 2.以唯物史观为指导 ,在教学中坚持正确的思想导向 ,能 够运用正确的观点对历史教学内容进行分 析和解释。 3.了解多样性的历史呈现方式 ,熟悉主要历史载体的特征 ; 能够运用认识历史的基本方法 ,从多种渠 道获取历史信 息 ,对搜集的历史信息进行辨析和阐释 ,运用可靠的证据 对历史进行评析。 中国古代史的关键问题 1、时间轴 :如搞清楚朝代、历史事件、人物的大概时间。 2、历史关系 :时间、事件、人物之间的关系。 3、因果关系 :事件、人物之间的承上启下的因果。 4、发展关系 :中国古代某些制度、某些现象之间的关系。 第一节 中国古代史 1.中国古代史上迄我国境内人类产生 ,至1840年鸦片战 争爆发前夕 ,历经原始社会、奴隶社会和封建 社会三个 发展阶段。 2 .中国古代史的主要内容 :政治、经济、文化等。 第一节 中国古代史 (要点1 :中华文明的起源 ) 1.远古时代 我们所说的远古时代是指中国古代文献记载中最早的王 朝一一夏朝建立以前的时代 ,也就是通常 所说的原始社 会。它包括了人类从动物界脱离出来以后 ,直到进入文 明社会以前的漫长的历史时期。 重点 :远古人类 远古人类的组织远古神话和传说 第一节 中国古代史 我国境内的远古人类 我国是人类发源的重要地区也是 目前世界上发现原始人 类遗迹最多的国家。考古学家和古人类学 家利用化石来 确定远古人类及其生活年代。在我国境内发现的远古人 类有元谋人、蓝田人、北京人等 ,其 中最具代表性的是 距今170万年的元谋人和距今70 ~20万年的北京人。 第一节 中国古代史 元谋人化石于1965年在云南省元谋县上那蚌村被发现 , 为两枚上中门齿化石 ,可能属于男性青年 , 共存的还有 三件打制石器、炭屑和烧骨。化石经测定距今约170万年 , 是我国境内迄今发现的最早的猿人化石。 第一节 中国古代史 北京人化石于1921年在北京房山区周 口店龙骨山被发现 , 以后经过多次发掘发现头盖骨、头骨碎 片、下领骨、股 骨等化石 ,1929年发掘到第一个北京人的头盖骨化石。 北京人头盖骨低平 ,额向后倾 ,比 猿人高 ,脑容量平均 为1043毫升 ,大于猿人 ,牙齿较猿人弱小简单 ,比猿人 进步 ,但头盖骨厚 ,眉脊粗 壮 ,面部较短 ,牙齿比现代 人粗大 ,保存有浓厚的原始形态。 第一节 中国古代史 考古人员还发现石器以及木炭、灰烬、烧骨 等用火的痕 迹。经测定距今约70万年 ,处于旧石器时代早期 ,属直 立人 ,是迄今国内所发现材料最丰 富、最重要的猿人化 石。 第一节 中国古代史 山顶洞人化石于1933年在北京周 口店龙骨山山顶洞被发 现 ,就其体质形态来说 ,已基本上消除 了猿的特征 ,和 现代人的体质形态基本一致 ,现代人开始形成 ,处于母 系氏族公社的早期。山顶洞人 的生产工具已经有了显著 进步 ,出现了磨光、钻孔技术。山顶洞人的洞穴中有用 火的痕迹 ,估计已经 能人工取火。 第一节 中国古代史 具有代表性的人类组织 :氏族聚落 人类早期文明与 自然地理环境具有很大关系在我国星罗 棋布的原始聚落中具有代表性的有黄河 流域的半坡聚落、 大汶口聚落和长江中下游的河姆渡聚落。 第一节 中国古代史 半坡文化 距今约6000多年的半坡聚落位于陕西省西安市半坡村。 半坡居民已经能够种植粟 ,由此可以推断 我国是最早种 植粟的国家。半坡居民普遍使用磨制石器用以开垦耕地、 收割庄稼以及进行渔猎采集能 够烧制陶器作 日常生活用 品。他们还饲养猪、狗等家畜。半坡居民已经可以建造 半地穴式的房屋。 第一节 中国古代史 河姆渡文化 距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江省余姚市河

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