教子有方家长经验材料.docxVIP

.. 承担教育责任 与孩子共同成长 说到教育孩子，许多家长都有独到的见解和成效显著的成绩。在目前孩子仅是小学三年级学生的情况下，我也更不敢妄言教子有方，未来之路漫长不定，在这里只谈一下我自己的在教育孩子方面的经验体会，希望起到抛砖引玉的作用。 古云：“子不教，父之过” 。我一贯认为，在教育过程中，特别是低年级阶段， 家庭是教育主体。 我的主要体会和经验是： 承担教育的第一责任。 “好孩子都是帮出来的” 。孩子从出生到长大成人，都需要长期不懈家庭教育的浸润与滋养。特别 是现代教育越来越复杂和深奥，单凭孩子一人的学习和努力，已经远远不能满足现代教育的要求。而且，现在的小学教育，不仅要求孩子要学好课本，还要有更多的课外知识和对世界、对社会、对环境的认识和掌握。人生的阅历和社会的经历，都是宝贵的生命财富。孩子毕竟是孩子，他们必竟掌握太少，还要由父母跟随左右，进行无微不致的关怀、引导、教育，及时把父母的知识和认识传授给孩子，让他们在父母的认识基础上更上一层楼，走出一条成人、成材的捷径。所以，父母是家庭教育的第一责任人。比如做手工，很多孩子根本不会。作为父母，我们也很少做，甚至是不会做。但是，为了给孩子做一个像样的手工，要上网查，自己做，最后让孩子学。还有学校组 ;. .. 织的各种活动，如科技节、读书节等，也都是帮他出谋画策，亲自示范。再如写作文，帮助他进行构思、造句、组词。所以，通过我们的父母的帮助、指点，帮助他建立了的自信，可以独立进行很多方面的尝试。在三年级上学期，学校刚引进触控一 体机，老师让孩子通过制作幻灯片展示 “在外旅游” 这一主题。 我为孩子精心准备了《我们的母亲河——洹河》 ，孩子通过认真准备，在班级展示中表现很好。老师又让他在其他班级进行 了“巡回”讲解。同样，在这个学期学校组织的“十星评比”中，我又制作了“争当健康之星”的幻灯片，老师又让他在各班进行展示。通过这些活动，对孩子临场能力有了很大锻炼和提高。近段时间，孩子班级开展了以《西游记》为主题的讲评书活动，我在家帮助并督促孩子讲评书。在轮到孩子班级进行“中队展示”中，他在全校学生面前讲评书，为班级争了光，也增强了他的自信。 创造良好的家庭环境 。万物生长都要有水、阳光、空气等生长环境。而孩子的成长，家庭环境是其成长的根本环境。我们的做法是，为孩子创造和谐、快乐和平等的家庭环境。一是尊重孩子。虽为人父母，但他的生命和命运是他自己的。孩子一天天长大，我们则更加尊重他的想法和人格，尊重其个体的发展，让他形成良好的人格和性格。目前，我家孩子性格开朗活泼，每天都信心满满，在课堂上发言积极，与老师互动沟通 好，与同学团结友爱， 是个十足的阳光小少年。 二是宽严相济。该严格就要严格，不能做的事坚决不可以做，让他养成良好的 ;. .. 行为习惯。但俗话说， “多年父子成兄弟” 。但该放松时，就和他一起玩，就像好朋友和小伙伴一样，也让自己重拾童真，其 乐融融呀。三是以“爱”为主。无论对他严也好，松也好，最主要是让孩子感觉到父母的爱，让孩子时刻沉浸在浓郁的亲情中，并尽力消除代沟，孩子就会在爱的滋润下茁壮成长。多年来，我们尽力让孩子感觉到父母的爱，抱他、亲他，带孩子转遍了全市的公园，也常带他到远一点的地方转转，一家人在一起，感觉到生活很幸福。我想，我正是我想带给孩子的，但我还会更加努力。 注重孩子情商的培养 。培养孩子，关键是让他在社会得到承认和接受，易于融入社会和人群。习近平在天津和高校毕业 生、失业人员等座谈时，说： “做实际工作情商很重要” 。我也有同感，智商是一方面， 情商则是在人类社会存在的重要基础。我认为，情商就是性格品质。有良好的性格品质的人，在社会是受欢迎的，易于得到大家的帮助和支持。这样，才更容易成 功。首先，培养孩子的好品质，即有“德” 。德是基础，有道德人会受到大家尊敬和欢迎。我们从小就注意对孩子这方面的培养，但感觉还是不够。于是，我们借助传统道德文化的力量， 来弥补自身在这方面的不足。 为此我们让他看有关佛教的书籍， 了解六道轮回、因果报应、杀生的害处 .......从中体悟做好人有 好报的道理和警训。 另外，我们还通过听评书来学习中国历史、 传统文化和名人故事。目前听了有《封神演义》 、《三国演义》、《杨家将》、《岳飞传》等十多部评书，对孩子启发、教育作用非常明显。其次，培养孩子养成良好性格。我家孩子在这方面 ;. .. 总体可以，但也存在性子急躁的毛病，做什么有点粗枝大叶。近期几次考试没有得到满分。我们在此着手，着重培养孩子稳重大气的性格，能遇事不慌不乱，理性思考。同时，教育他要 乐观向上， 要温和儒雅， 要慷慨大方， 起到了一定效果。 第三，让孩子养成良好的脾气秉性。脾气好，人缘就好。否则，再好 的品德，如果有个暴脾气也会把好事做成坏事。为人随和，与人为善