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- 约 5页
- 2020-10-26 发布于江苏
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《如何讲好一个故事——记叙文写作进阶》学习任务单
【学习目标】
1.认识“故事”的创作规律,如想象虚构、与现实生活的关系等。
2.从提高典型性,保持情节、人物与主题的一致性,重视细节描写等角度提升“讲故事”的的能力。
【课前预习任务】
阅读【课上学习任务】中的两篇文章。
【课上学习任务】
一、概括下面这篇文章中的“老规矩”的含义。
戏院
胡同口的那家戏院,重建了。
说是重建,大抵上只是新来的掌柜想讨个新气儿,把那本来只有茶馆大小的二层小楼翻了个新。茶渍斑斑的桌椅抛个光,门框和立柱刷上层漆。主顾还是那些主顾,茶水也还是那几道茶水,变的只有这幢小楼,和在戏台上唱戏的人。
老刘在这家戏院里喝了二十多年的茶,也听了二十多年的戏。这家戏院换了几班戏子,除了掌柜,就老刘最清楚。而如今老掌柜也走了,数得出戏班个数的,也就只剩老刘一人了。
老掌柜走之前有条不成文的规矩:来这儿听戏的,买了戏票,茶水随便喝;不买票的,茶水也随便喝。老掌柜刚来那几年,就凭这条规矩,把附近大小戏院全都挤垮了。老掌柜有他自己的生意经。没过多久,人们来这戏院就只跟着这规矩的前半段走了。为啥?戏唱得好,茶水又免费,再不给钱,任谁谁面子上也过不去啊。
老掌柜就凭着这条规矩在这二层小楼里干了二十多年。
老刘坐在新椅子上,阳光直射在抛光的桌面上,晃得他睁不开眼。“掌柜的,再来一壶!”老刘提着空茶壶道。“客官,第二壶是要付钱的,您先…
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