初中英语2016学年第一学期教学工作总结.docx

初中英语 2016学年第一学期教学工作总结 初中英语 2016 学年第一学期教学工作总结 岁月如梭 , 一学期的教育教学工作已经结束 , 留给我的 将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中 , 我 注重自己思想水平的提高 ,努力把自己塑造好 , 提高自己的 理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩 但也有许多不足之处 , 现对一学年以来在教育教学工作中的 各个方面作一个全面的总结。 学期初 , 在学校领导的安排下 我担任了七年级两个班英语科目的教育教学工作 , 在这个学 年的教学工作中 , 我感慨万千 , 这其中有苦有乐 , 有辛酸也有 喜悦 , 失败与成功并存。在这一学期里 , 我觉得我自己是过得 紧张又忙碌 , 愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年 的工作总结。 一、政治思想方面 : 自参加工作以来 , 我一直拥护中国 共产党的领导 , 热爱社会主义国家。努力学习马克思主义思 想和邓小平理论 , 学习党的路线、方针和政策 , 在工作中认真 践行“三个代表” 。我热爱教育事业 , 热爱学校 , 有良好的师 德, 遵纪守法 , 自觉遵守《中小学教师职业道德规范》 , 品德、 品行堪为学生的表率。我关心爱护学生 , 教书育人 ,使学生在 德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职 工作, 并在完成本职工作的前提下 , 结合工作需要 , 虚心请教 , 努力进取 ,不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中 , 我 不但注重集体的政治理论学习 , 还注意从书本中汲取营养 , 认真学习新的教育理论 , 及时更新教育理念 , 积极参加新课 程培训 , 并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、教育教学工作方面 : 教师是学生学习的促进者 , 学 习能力的培养者 , 更是学生人生的引路人。教师的任务是教 书育人 , 但不能只做一个“教书匠” , 更要做个“教育者” , 要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度 的处理 , 让他们的综合素质得到全面发展。现在 , 我就把我在 这一年中所做的工作与体会进行总结 , 力求在以后的教学工 作中取得更大的成绩和进步。 1、课前准备 :备好课。 每一次备课都很认真 , 遇到没有 把握讲好的课时立即提出 , 请其它英语老师参谋 , 综合考虑 各种方案。多发表自己的见解让大家讨论 , 如有问题立即更 正、改进。 多听课 , 学习有经验教师的教学方法 , 教学水平的提 高在于努力学习、积累经验 , 不在于教学时间的长短。老教 师具有丰富的教学经验 , 积累了许多教学技巧 , 作为新教师 应多向他们学习 , 尽快提高自身的教学水平 ,听课的同时 , 认 真做好记录 ,并进行评课。听完课后写听课心得 , 哪些地方是 自己不具备的 , 哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等 等。务求每听一节课都要有最大的收获 ,必要时 ,还可与讲课 教师进行讨论 , 以了解其讲课安排的依据。 钻研教材 , 认真备课。我认真钻研教材 , 把握住知识点 认真备好每一堂课。教材是教学的依据 , 同时也是学生学习 的主要参考书 , 我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容 , 学生学习才会有依据 , 学生在课堂上跟不上老师时可以参考 教材重新整理思路 , 跟上老师的思路 , 所以应该重视教材的 钻研。在备课过程中 , 在不离开教材的原则下 , 可以参考其他 教科书 , 对比它们的不同之处 , 寻求让学生更容易接受的教 法 , 有了这些教法后 , 上课之前应与有经验的老师多交流讨 论是否行得通 , 总之单兵作战很容易钻牛角尖 , 教学中的每 一个问题都应与其他教师进行交流讨论。 组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 注意信息反馈 , 调动 学生的注意力 , 使其保持相对稳定性。同时 , 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 , 创造良好的课堂气氛 , 课堂语言生 动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生 , 注 意引发学生学英语的兴趣 ,课堂上说练结合 , 布置好课外作 业 , 作业少而精 , 减轻学生的负担。 要提高教学质量 , 还要做好课后辅导工作 , 初一学生 爱动、好玩 , 缺乏自控能力 , 常在学习上不能按时完成作业 , 有的学生抄袭作业 , 针对这种问题 , 就要抓好学生的思想教 育 , 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 , 还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作 , 尤其在后进生的转化上 , 对 后进生努力做到从友善开始 , 比如, 多做思想工作 , 从生活上 关心他。从赞美着手 , 所有的人都渴望得到别人的理解和尊 重 , 所以 , 和差生交谈时 , 对他的处境、想法表示深刻的理解 和尊重 , 还有在批评学生之前 , 先谈谈自己工作的不足。 热爱学生 , 平等的对待每一个学生