部编版小学语文五年级上册18课《慈母情深 》同步练习试题 （含答案）.docxVIP

人教部编版五年级上学期语文第六单元第18课《慈母情深 》同步练习 一、积累运用（共9题；共39分） 1.读拼音，写词语。 máng? lù zào shēng jūn? liè tuí? bài ________ ________ ________ ________ cí?? tuì yā?? yì quán? lì jǐ? bèi ________ ________ ________ ________ 2.下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。 ①阴暗???? 怂勇????? 挣钱???? 失魂落魄??????? ________ ②颓废???? 蒸茏????? 散发???? 震耳欲聋??????? ________ ③瘦弱???? 褐色????? 疲备???? 酷暑炎夏??????? ________ 3.给下列字组词。噪________? ?备________? ?逢________?? 淘________燥________? ?惫________? ?缝________??掏________ 4.写出近义词。连续—________??????疲惫—________???耽误—________??????忙碌—________ 5.选择恰当的词语填空。 疲惫??? ????疲劳 （1）妈妈工作了一整天，显得很________。 （2）洗了个热水澡，所有的________消失得无影无踪。 6.选择破折号的用法。①我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。________②“妈——”背直起来了，我的母亲。________③他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。________ A．表示声音延续 B．表示解释说明 C．表示意思转折 7.读一读，选一选。 A.语言描写????? B.外貌描写????? C.神态描写 D.动作描写????? E.心理描写????? F.环境描写 ①但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。________ ②不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。________ ③母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。________ ④母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”________ 8.把下面形容母亲的词语搭配起来 瘦弱的________ A．手指 疲惫的________ B．脊背 龟裂的________ C．眼睛 9.课文整体梳理。 课文讲述了母亲不顾同事的________，毫不犹豫的给我钱，让我买《________》的事，体现了母子情深。“情深”是双向的，不仅指________，也包含着________。 二、阅读理解（共3题；共50分） 10.阅读理解 ??? 母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。 ??? 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给他!你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!……”又对我喊：“你看你妈是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” ??? 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的!” ??? 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…… ??? 那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。 ??? 那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。 ??? 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… ??? 那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。 （1）多音字组词。 挣zhēng________??????????? ????????????曲qū________??????????????????????? 当dāng________ ??? zhèng________ ????????????????????????????qǔ________???????????????????????? ???dàng________ （2）读句子，填空。 母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。 ①从“掏”、“一卷毛票”能体会到________。 ②从“指尖龟裂”可体会出________。 （3）母亲回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的!”母亲为什么挺高兴“我”看书？你从中感受到什么？ （4）文中划线的句子连续用四个“立刻”，你觉得这样写好在哪里？ （5）从哪里可以看出“我长大了”、“是一个大人了”？你从中体会到什么？ 11.阅读短文，回答问题。 最珍贵的废书 袁国良 ?