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节能灯的节能探究研究性学习开题报告 研究价值 动计活划 课题背景说明 预期成果 研究方法 BACK 在全球气候变暖，能源日益短缺的今天。节能降耗已经是全球一个重要课题了。欧盟2009年以前在家庭中原使用的白炽灯全部用节能灯替代，澳大利亚、美国也相继出台在2010年至2020年期内逐步禁止白炽灯的使用，原使用白炽灯全部用节能灯替代。中国是世界上第二大的能源消耗国家 ，所以作为高中生的我们也展开了对节能灯的研究…… BACK BACK 中国是世界上第二大的能源消耗国家，全国75％的电力供应是依靠火电，对于电煤的依赖性是极强的。然而电力供应中有25％是照明用电消耗掉了，而节能灯和普泡的普及率相比却不到10％。经过测算，假如全国13亿人口每人都买一只节能灯，替换下一只耗能的60瓦白炽灯，那么一年下来节约的电力相当于2座三峡水电站的年发电总量。这个数字是多么的震撼人心啊！所以我们小组决定了研究节能灯很有价值！ 通过查阅书籍、报刊、互联网、访问、实时考察等形式，结合自己的基础知识、能力，收集有关资料。具体有以下途径： （1）上网查阅资料； （2）访问节能灯专卖店的服务人员； （3）向我们的物理老师请教。 BACK （1）任务分工。由于人数有限，所以全组全过程参与。 （2）活动计划。 第一阶段：寒假第1周。访问节能灯专卖店的服务人员 第二阶段：寒假第3周。在互联网、报刊查资料。 第三阶段：下学期第1~3周。整理资料、制作研究报告。 （3）访问：夏子鹏老师 （4）资料来源。 图书馆：佛山图书馆。 上网：新浪、搜狐、雅虎、网易、21cn、金阳等。 其他：报纸、杂志等。 结合网上查阅的资料及问访专业人士所得，撰写调研报告、有关论文等，反映我们的研究成果。 BACK
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