幼儿中班语言活动教案《小土坑》.docxVIP

幼儿中班语言活动教案《小土坑》 　　活动目标:　　1.理解故事内容　　2.初步了解水面会成像的有趣现象　　3.感受同伴间友爱互助的情感。　　4.参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。　　5.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。　　活动材料:　　2.盆两只　　活动过程：　　一、情境导入，激发兴趣。　　1.出示PPT　　2，播放下雨的声音。　　师：小朋友们听听看，这是什么声音？下了雨，想一想花园、草地会变成什么样？师：草地上啊，会出现好多积满水的小土坑。我们一起去看看，小土坑的周围发生了哪些事情。现在老师要讲一个《小土坑》的故事，小朋友要认真听哦，等会老师有问题要问大家。　　二、欣赏与理解故事内容　　欣赏故事师：下雨了，下雨了，母鸡、公鸡回家了，大肥猪回家了，小山羊回家了，淅沥淅沥，小土坑里积水了。　　1、出示PPT3雨停了，雨停了，太阳公公露出了笑咪咪的脸，师：小朋友们看看哪些小动物出来了？母鸡公鸡又出来找小虫吃了，大肥猪又出来散步了，小山羊又出来吃草了。　　2.出示PPT4师：小朋友们，看看这张图片上有什么?(母鸡、小土坑、水、草地、小房子)母鸡走到土坑边，往里面一瞧，看见里面有只母鸡。哎呀，不好了！一只母鸡掉到土坑去了。咕咕咕，咕咕咕……