三年级品德与社会《让爷爷奶奶高兴》教学设计.docxVIP

三年级《品德与社会》第二单元“关心你爱护他” 《让爷爷奶奶高兴》教学设计 烟台市福山区西关小学 林玉兰 一、学情分析 “百善孝为先”，尊老爱老更是我们中华民族的传统美德。现在 的小学生大多都是独生子女，衣食无忧，从小被视为掌上明珠。家人 把全部的爱和心血都给了他们， 无条件地满足他们的一切需要， 但许 多小学生却根本不知道、 也不懂得去关心别人， 尤其是不懂得关心爷 爷、奶奶、姥姥、姥爷这些老年人。因此，在构建和谐社会的今天， 引导学生感恩亲人、关爱老人，并将这种关爱推及社会，做到尊老、 爱老、护老、敬老，是我们教师义不容辞的责任。 二、教材分析 《让爷爷奶奶高兴》 是山东教育出版社小学三年级下册第二单元 “关心你 爱护他”的第一个主题。本单元内容从尊重、关爱自己身 边的人开始（让爷爷奶奶高兴） ，把爱推及社会，从亲人之间的关爱 推及社会对需要帮助的人献出的爱心与努力 （伸出爱的手、 我的邻里 乡亲），最后一个主题“大家的事情大家做”从“责任”的角度延展 前面的主题内容：“一个心中有爱的人同时也是一个有社会责任感的 人”。这四个主题的教学，旨在弘扬人文精神，为儿童打开一扇充满 关爱、富有意义的生活之窗。其中主题一包含三个话题：爷爷奶奶的 故事、爷爷奶奶的心思我知道、 关爱爷爷奶奶。 通过三个话题的学习， 让学生了解老人过去和现在为家庭、 社会作出的贡献， 从而对老年人 产生敬意，