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猫教学设计宣州新田小学高小平教学目标学会个生字掌握稿纸等词理解古怪尽职屏息凝视等词语积累生机勃勃等词语读懂课文内容了解猫的特点品味说它吧蹭踩印几朵小梅花生机勃勃等词句学习精彩的语言培养学生遣词造句的能力体会作者对猫的喜爱之情培养学生热爱小动物的感情激发学生观察小动物的兴趣正确流利有感情地朗读课文教学重难点了解课文是怎样具体描写猫的特点的学习抓住事物特点真实具体地描写的方法课时安排两课时教学过程第一课时教学目标认识和掌握本课生字理解无忧无虑任凭丰富多腔遭殃责打生机勃勃等词语有感情地朗读课文整体感知
15、《猫》教学设计
宣州新田小学：高小平
教学目标:
学会4个生字，掌握“稿纸”等词。理解“古怪、尽职、屏息 凝视”等词语，积累“生机勃勃”等词语。
读懂课文内容，了解猫的特点。
品味“说它……吧”，“蹭”“……踩印几朵小梅花”，“生机勃 勃”等词句，学习精彩的语言，培养学生遣词造句的能力。
体会作者对猫的喜爱之情，培养学生热爱小动物的感情，激发学 生观察小动物的兴趣。
正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重难点：了解课文是怎样具体描写猫的特点的。
学习抓住事物特点真实具体地描写的方法。
课时安排：两课时 教学过程: 第一课时
教学目标
1．认识和掌握本课生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔
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