六年级语文（统编版）-《习作评改：心愿》-3学习任务单.docxVIP

《习作评改：心愿》 学习任务单 【学习目标】 1.赏评习作，深入体会写作时要选择适合的材料和恰当的表达方式。 2.运用学过的修改符号自主修改习作，使语言更加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。 【课前预习任务】 完成习作，并对照自评表自评。 评价角度 评价等级 完全符合 符合 不符合 恰当地选择材料表达心愿 选择适合的方式进行表达 语言通顺、流畅，意思清楚、明白 【课上学习任务】 1.佳作欣赏，自评互议。感受“恰当的选材加上适合的表达方式”在写作中的重要性。 2.借助表格，合作交流。 主题 题目 选材 表达方式 【课后作业】 1.认真读一读自己的习作，用修改符号修改不满意的地方，也可以将自己的习作与同学分享，请别人提出一些修改建议，再完善习作。 2.整体了解第五单元的内容安排，预习第一篇课文《文言文二则》。 【课后作业】参考答案：略