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幼儿中班社会活动教案《乘坐公共汽车》 　　幼儿园中班社会教案：　　乘坐公共汽车　　活动目标：　　1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。　　2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。　　3、体验乘坐公共汽车的快乐。　　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。　　5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。　　活动准备：　　与客运站联系好、幼儿带好一元钱。　　活动过程：　　一、带领幼儿来到站台，体验乘车。　　1、等候汽车的到来，提醒幼儿要遵守站台秩序，上车先下后上或前门上后门下的道理。　　2、指导幼儿有序上车及投币上车。　　3、注意乘车礼貌，给老人及抱小孩的人让座。　　二、观察公共汽车的主要特征。　　1、到达客运站，选择一辆公共汽车进行观察，请驾驶员叔叔做介绍。　　2、观察车厢，前面有什么，车厢里有什么，车厢像什么？　　3、观察车窗、车门，有几扇门或窗，是怎么开的？为什么车门不朝里开也不朝外打开？　　4、看看汽车是怎么发动的？　　三、了解公共汽车给人带来的方便。　　1、观察客运站的布局，知道有很多的车辆开往各地，方便了行人。　　2、有机会还可以采访几个行人。　　四、向客运站的叔叔、阿姨告别，离开客运站。　　教学总结：　　利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现