六年级语文下册5《手指》预习检测(新版)新人教版(完整版).docVIP

PAGE PAGE 1 5 《手指》 （共30分） 1.给加点字注音。(5分) 搔痒 窈窕 秽物 轧伤 轧钢 拧脾气 蘸水 渺小 鼻涕 爱憎分明 2.生字词我会填。(5分) zī tài xìng gé mǔ zhǐ sāo yǎng yǎo tiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.结合语言环境解释下列词语。（4分） 窈窕： 堂皇： 养尊处优： 附庸： 4.填空。(6分) ⑴《桃花心木》《手指》是在文末或文中直接表达 ，以 的方法，给人以启示。《匆匆》《顶碗少年》是将 蕴含在文章之中，使人从中受到启示。 ⑵丰子恺，原名丰润，是中国 代画家、散文家等，是一位多方面卓有成就的文艺大师。他有散文集《 》《 》等。 5.阅读课文选段，回答问题。(10分) 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 （1）大拇指形状特点不美，作者是从 、 、 这三方面进行描写的。 （3分） （2）文中的过渡是 作用是 。（2分） （3）大拇指的性格特点是什么？为了表达这种观点，作者在文中举了哪几个例子？概括地写下来。 （2分） （4）文中画线部分的句子，用了____和____的修辞方法。请你仿照着写一写大拇指的作用。(3分) 预习检测参考答案： 1、2、3略 4.⑴ 作者的感悟 直接表白 说明的道理 ⑵现代 《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》 5.⑴1．体形 头形 构造 （2）但在五指中，却是最肯吃苦的 引出下文 （3）大拇指最肯吃苦。①相帮扶住琴身；②抵住喷出来的水；③按住流出来的血；④扳住要翻倒的重东西；⑤招呼人时轮不上；⑥给人搔痒，得到感谢的是其他四指。 （4）排比 拟人 仿写句子“略” 珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始!快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅仅是环