14《与妻书》ppt教学课件.ppt

* * * * 14 与妻书林觉民 二、新课讲解 深入理解 三忆 夫妻谁先死的谈话 新婚的甜蜜生活情景 两次离家未能将实情告诉妻子的原因和心情 对妻子眷念之深，为妻子着想“无所不至”，用事实说明自己绝不是一个无情的人。 论说“吾至爱汝” （寄情于事） 忆往事 抒爱妻之至情 二、新课讲解 情感脉络 贯穿全文的一个“情”字 对妻子的爱恋和怀念之情 死别的悲哀和伤痛之情 对黑暗现实的愤懑之情 献身革命的豪迈之情 （儿女情长，英雄志坚） 二、新课讲解 深入理解  集中体现“吾衷”的是哪一句话？这句话在文中有何作用？ 吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。 全文中心 【总纲】 二、新课讲解 深入理解  集中体现“吾衷”的是哪一句话？这句话在文中有何作用？ 吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。 全文中心 【总纲】 二、新课讲解 人物形象理解 忠诚革命的大英雄！ 挚爱妻子的好丈夫！ 无情未必真豪杰， 怜子如何不丈夫？ ——鲁迅 生命诚可贵，爱情价更高。 若为自由故，两者皆可抛。 ——裴多菲 我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。——毛泽东 二、新课讲解 深入理解 请用简洁的语言概括文中所追忆的夫妇生活中三件事，并分析作者追忆这三件事的目的。 汝忆否？四五年某夕…… 回忆后街之屋…… 又回忆六七年前…… 一、新课引入 鲁迅先生说过：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”民主战士林觉民就是一位至情至性的真豪杰、大丈夫。今天我们一起学习他那感人至深的绝笔——《与妻书》。 二、新课讲解 作者简介 林觉民（1887—1911），字意洞，号抖飞，又号天外生。福建闽侯（现在福建省福州市）人。1900年进入福建高等学堂，开始接受民主革命思想，推崇自由平等学说。1905年，与陈意映结婚。黄花岗七十二烈士之一。著作有《禀父书》《与妻书》等。 1911年4月初，黄兴、赵声等在孙中山领导下，酝酿广州起义，同盟会日本总部派遣林觉民回国，准备回福建响应起义。林觉民到香港后，黄兴留他协助广州起义。林觉民在起义前三天深夜，写了两封遗书，一封给他的父亲，另一封给他的妻子，就是《与妻书》。 二、新课讲解 写作背景 1、称谓：在第一行的顶格位置上，后面加冒号。要注意礼貌，给长辈写信应该按照亲属关系来称呼，一般不宜直呼其名，给平辈或晚辈写信，可以随便些。 2、问候语：在称谓的下一行空两格的位置起笔， 可以单独成段。 3、正文：格式与一般文章相同。内容多的信可 分段写。每段开头要另起一行，在空两格的位置起笔。 4.结尾语：有特殊规定，如“祝你健康”，“祝你” 可写在正文后，也可写在正文下一行空两格位置书写，“健康”在“祝你”下一行顶格书写，以表示对对方的尊敬。 5.署名和日期：写在信的右下方，署名在前，日期在后。 二、新课讲解 关于书信的格式 二、新课讲解 读准字音 称心快意 几家能彀 必不能禁 使之肖我 依依旁汝也 念六夜四鼓 chèn gòu jīn xiào bàng niàn 二、新课讲解 词类活用 1、汝幸偶我 名词“偶”用作动词，“嫁” 2、老吾老以及人之老 前“老”为形作动，“尊敬”，后“老”作名词，“老人”。 3、幼吾幼以及人之幼 前“幼”为形作动，“爱怜”，后“幼”为名词，“孩童”。 4、称心快意 “快”，使动，使意快。 5.卒不忍独善其身 善，形容词作动词，保全 二、新课讲解 通假字 （1）几家能彀 “彀”同“够” “念”通“廿” （3）吾灵尚依依旁汝也 旁，通“傍”，靠近 （2）念今夜四鼓 二、新课讲解 一词多义 其 吾望其言是实 这，指示代词 今则望其真有 它，代词 卒不忍独善其身 自己，代词 汝其勿悲 副词,表示祈使，规劝 助天下人爱其所爱 他们，代词 汝其善抚之 副词,表示祈使，希望 其时时于梦中得我乎 副词,表示揣测 二、新课讲解 一词多义 与 与妻书 给，动词 与使吾先死，无宁汝先吾而死 与“无宁”组成表选择的固定结构 吾诚愿与汝相守以死 跟，介词 为吾与汝双栖之所 和，连词 吾先死留苦与汝 给，动词 二、新课讲解 读准字音 所以 所以敢先汝而死 因此 此吾所以敢率性就死不顾汝也 ……的原因 所以为汝体者唯恐未尽 因此 所以： A 表原因：“……的原因”“因此、所以” B 表凭