五年级下册语文基础专题讲解 变换句式 全国通用.pdfVIP

变换句式 知识图谱 -变换句式陈述句和反问句的转换肯定句和否定句的转换“把”字句 和“被”字句的转换直接引用和间接叙述的转换第15讲_变换句式 错题回顾 变换句式 知识精讲 一、要点梳理 （一）陈述句与反问句互换 陈述句：就是把要表达的思想内容平铺直叙地表达出来，不带有 任何感情色彩。 反问句：通过反问的语气，把原来陈述的意思进一步强调，虽然 反问句是用疑问句的形式表达出来，但其句子本身就包含着答案，是 不需要回答的。反问句的感情色彩比较强烈，朗读时语调较高。 例1：面对任何灾难，中华民族不会望而却步。（陈述句） 面对任何灾难，中华民族会望而却步吗？（反问句） 面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（反问句） 第1页/共33页 1．反问句变为陈述句 （1）先删去反问词（怎么、怎能、难道、哪里等等）；有的句子可 适当加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 （2）看句子里有没有否定词，“不”、“没”、“无”，若有，予 以删去，若没有，则要加上。 （3）看句子里有没有疑问词，“呢”、“吗”等，如有就删去。 （4）变反问句句末的“？”为“。” 例1：我们怎能忘记了老师的谆谆教导？ 我们不能忘记老师的谆谆教导。 例2：你这么聪明，难道你爸爸妈妈不知道吗？ 你这么聪明，你爸爸妈妈知道。 例3：海上日出难道不是伟大的奇观吗？ 改：________________________________________ 例4：我说的难道不是真理吗？ 改：________________________________________ 2．陈述句变为反问句 （1）先加上反问词，（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子 可适当加上“很”、“都”等，使句子表达的意思更准确。 第2页/共33页 （2）看句子里有没有否定词“不”、“没有”“无”，若有，予以 删去；若没有，则要加上。 （3）句末加上疑问词“呢”、或“吗”。 （4）句末的“。”改为“？” 例1：这里的景色这么美，使我们流连忘返。 这里的景色这么美，难道不使我们流连忘返吗？ 例2：你这么傻，你的爸爸妈妈知道。 你这么傻，难道你的爸爸妈妈不知道吗？ 例3：这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！ 改：________________________________________ 例4：这些设想即使能实现，也是遥远的事情。 改：________________________________________ 例5：没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。 改：________________________________________ （二）直接叙述与间接叙述的转换 直接叙述：人物直接说的话，提示语后面有冒号、引号；间接叙 述：转述别人的话，提示语后去冒号，加逗号，去引号。 第3页/共33页 注意：人称代词要变换。第一人称：我、我们；第二人称：你、 你们；第三人称：他、她、它、他们、它们、她们。 1．直接叙述改为间接叙述 两改一查：即改标点，改人称，查句子表述是否合理。 （1）改标点：改冒号为逗号，删掉前后引号； （2）改人称：如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”改为第 三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容是第二人称“你” 或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或 第三人称“他（们）。 （3）检查。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺， 连贯，合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”“那时候”，“现 在”要换成“那时”等等。 例如：孙子对祖父说：“老虎就在这里，我去把它叫醒。” 孙子对祖父说，老虎就在那里，他去把它叫醒。 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？” 妈妈对我说：“我明天去出差，你在家好好听爷爷奶奶的话。” 2．间接叙述转述为直接叙述 （1）改标点：改逗号为冒号，添加引号；