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人教版四年级数学下册复习讲义 2016 年 3 月 第一、二单元 知识要点 1、运算顺序 ⑴在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要 计 算。 （2）在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算 。 （3）算式里有括号的，要先算 。 2、加法、减法、乘法 和除法 统称四则运算。 3、 有关 0 的运算 一个数与 0相加，还得这个数。 一个数减去 0，还得这个数。 一个数与 0相乘，得 0。 0除以一个非0数，得 0。 0不能做除数，例如 5÷0 是不存在，没有意义的。 4、四则混合运算方法 一看（看数字，运算符号，想想运算顺序是什么。） 二画（画线，哪一步先算，就在哪一步的下面画一条横线，没有计算的要照抄下来。） 三算（按照运算顺序计算） 四检验（检验运算顺序是否错误，计算是否算错。） 练习 1、 填空。 ⑴一个加数是 90，另一个加数与这个加数相同，它们的和是 （ ）。 ⑵在一个减法算式中，差是 150，减数是 80，被减数是（ ）。 ⑶两个数的和是 540，其中一个加数是200，另一个加数是( )。 ⑷被减数是 254，差是 160，减数是（ ）。 2、 看谁算得又对又快。 ⑴237+69=306 ⑵502-387=115 306- （ ）=237 387+ （ ）=502 306- （ ）=69 （ ）-115=387 1 / 33 3、在（ ）里填上合适的数。 92×（ ）=184 780÷（ ）=30 （ ）÷35=42 （ ）÷23=6……15 942÷（ ）=78……6 4、计算，1—4 题要验算。 ⑴190+672= ⑵980-795= ⑶23×56= ⑷4005÷89= 2400÷80-14×2 ⑹100-(83+360÷60) ⑺960÷【(32+16) ÷3】 ⑻72×【(35+27) ÷31】 5、根据乘除法各部分间的关系，写出另外两个书算式。 ⑴23×56=1288 ⑵4005÷89=45 6、判断。 ⑴如果○×□=△，那么○=△÷□。 （ ） ⑵如果 a÷b=c……e,那么 b= （a-c）÷e ( ) ⑶因为 0+0=0，0-0=0，0×0=0，所以 0÷0=0 （ ） 7、列式计算。 2 / 33 ⑴48 与 16 的和乘它们的差，结果是多少？ （2）在加法算式中，两个数的和是735，其中一个加数是235，另一 个加数是多少？ （3）一个数减去78 得 150，这个数是多少？ （4）被减数是 1000，差是 485，减数是多少？ （5）被减数、减数、差的和是380，被减数是多少？ （6）一个数加上756 得 1000，这个数是多少？ （7）甲数除以20，所得的商是 16