物流管理专业顶岗实习标准(修订版).docxVIP

物流管理专业顶岗实习标准 一、实习的目的和任务 顶岗实习是物流管理专业综合性最强的实践性教学环节，为了切实做好学生到企业顶岗 实习工作，加强学生顶岗实习管理，提高对顶岗实习学生的服务意识，物流管理专业特制定 顶岗实习标准。 1、实习目的 顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化工学结合人才培养模式改革、 强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。 (1)?顶岗实习是学生对课堂所学理论知识的综合运用 通过顶岗实习，使学生深入企业实际，获得物流管理业务的运作体验，以巩固专业理论 知识和专业技能，培养学生分析问题、解决问题的实际工作能力。 在实习过程中，学生通过实际操作，参与实际管理事务，由此可直接反映出学生是否具 备了学校所要求的综合能力。 (2)?顶岗实习是学生上岗前（或踏入社会走向工作岗位）的岗前培训 毕业实习是学生大学学业的最后一个阶段，标志着理论学习的结束。只有经过毕业实习 所提供的岗前培训机会，学生才能很快进入角色，更好地适应本职工作。因此，学生应认真 对待毕业前的顶岗实习，以内勤员、订单处理员、中转分流员、分拣员、理货员、配送员、 货代员等岗位实践为顶岗实习任务，让学生了解企业各种规范与管理制度，了解企业生产与 管理流程，了解企业文化，熟悉企业环境，使学生掌握企业相关规程、规范等。并通过顶岗 实习，对学生在校内所学知识和技能的不足加以补充，最终使学生基本具备物流管理的相关 岗位的能力。 2、实习任务 (1)?了解企业概况。 (2)?知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。 (3)?熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。 (4)?熟练掌握相应岗位的操作技能。 (5)?按照企业要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。 (6)?具备初步的管理能力。 . (7)?结合实习情况完成实习报告。 二、实习岗位及实习内容 1、?实习地点的选择 本着“就地就近、专业对口、满足大纲要求”的原则，在保证实习质量的前提下，在校 外企事业单位进行顶岗实习。 2、?实习单位的选择 (1)?本专业学生顶岗实习单位去向为：各类大中小型物流企业；仓储企业、连锁配送企业； 货代企业、船代企业；大中型制造企业及物流管理部门进行实习； (2)?学校推荐有关单位为主，学生自己联系为辅。 3、?实习岗位 (1)?在物流企业内从事； (2)?在仓储企业、连锁配送企业从事仓管、； (3)?在货代企业、船代企业从事业务员、操作员（单证、报关、报检等业务操作）岗位； (4)?在大中型制造企业及物流管理部门从事仓储、运输高度、配送等物流管理或物流主管岗 位。 4、实习方式 进入企事业单位（实习基地或合作单位），实习基地可以是各类物流企业、各类制造企 业、各类商业企业、港口货运代理企业等。根据学生偏好分成小组，如业务员、操作员、仓 管员、客户服务员、信息处理员及各主管或助理岗位、配送管理及各类主管岗位等，并在指 导老师的指导下进行商务管理或物流实务运作。 (1)?听取企业实习指导老师的介绍； (2)?在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习； (3)?查阅有关资料； (4)?撰写实习报告。 三、?实习任务及时间安排 1、实习时间 根据本专业人才培养方案，原则上，三年制学生参加顶岗实习时间安排在第三学年，为 期?6?个月。 2、实习任务进度 . 物流管理专业学生的实习内容以物流管理的业务流程为主，包括各个环节的内容、操作 和技能训练，了解各工作部门的物流操作与经营状况，了解制造型企业、流通型企业等的相 关采购、运输、仓储、配送等问题，有条件的实习点可进一步了解相关具体业务。 (1)?到各类物流企业中去实习 了解该企业的概况，主要物流设备和仓库情况，企业进行第三方物流服务的特点和企业 的物流运作特点，服务的对象及主要作业，有哪些作业流程和哪些仓储服务系统，了解企业 订单处理作业→采购作业→进货入库作业→库存管理作业→补货及拣货作业→流通加工作 业→出货作业处理→配送作业→会计作业的过程。明白实现以上流程应怎样设置机构。 第一阶段：两个月 实习内容 A. 物流管理各岗位职责熟悉 B. 仓储管理订单的接收、查询出货日的存货状况、装卸货能力、流通加工负荷、包装能、 配送负荷、采购单、进货入库作业、仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布、库 存盘点方法、拣货区域的规划布置、补货水准及补货时点的订定、补货作业排程、补货 作业人员调派。 第二阶段：两个月 A. 运输管理运送车辆的大小与数量、运输方式、运输路线、运输费用。 B. 流通加工业务分类、过磅、拆箱重包装、贴标签及商品的组合包装作业。 C. 配送管理配送区域的划分或配送路线的安排、商品的配送途中做商品的 D. 追踪及控制、配送途中意外状况的处理。 第三阶段：两个月 A. 会计作业出货资料制作应收帐单、收货部门