初二数学数据的分析所有知识点和常考题与提高练习难题.docx

初二数学数据的分析知识点常考题与提高练习与压轴难题 (含解析 ) 【知 点】 1、算 平均数： 把一 数据的 和除以 数据的 个数所得的商 . 公式： x1 x2 xn n 使用：当所 数据 x1， x2 ，?， xn 中各个数据 的重要程度相同 ，一般使用 公式 算平均数 . 、加 平均数： n 个数 x1 ， x2 ，?， xn 的 分 是 w1 ， w2 ，?， wn ， x1w1 x2 w2 xn wn ，叫做 n 个数的 加 平均数 . w1 w2 wn 使用：当所 数据 x1， x2 ，?， xn 中各个数据 的重要程度 （ ）不同 ，一般 用加 平均数 算平 均数 . 的意 ： 就是 重即数据的重要程度. 常 的 ： 1）数 、 2）百分数、 3）比 、 4） 数等。 【相似 】 1．某同学使用 算器求 30 个数据的平均数 ， 将其中的一个数据 105 入 15，那么由此求出的平均数 与 平均数的差是（ ） A． B． 3 C． D ． 3 2． 8 个数的平均数 12， 4 个数的平均 18， 12 个数的平均数 （ ） A． 12 B． 13 C． 14 D． 15 3．已知 5 个数 a1、 a2、 a3、 a4、 a5 的平均数是 a， 数据 a1+1， a2+2， a3+3， a4+4， a5+5 的平均数 （ ） A． a B． a+3 C． a D． a+15 4． 某一路口某 段的汽 流量， 了30 天同一 段通 路口的汽 数，其中有 2 天是 256 ， 2 天是 285 ， 23 天是 899 ， 3 天是 447 ．那么 30 天在 段通 路口的汽 平均 数 （ ） A． 125 B． 320 C． 770 D． 900 5．从一 数据中取出 a 个 x1， b 个 x2， c 个 x3， 成一个 本，那么 个 本的平均数是（ ） A． B ． C． D ． 6．成成在 分 100 分的期中、期末数学 中，两次的平均分 90 分，若按期中数学成 占 30%，期末 数学成 占 70% 算学期数学成 ， 成成的学期数学成 可能是（ ） A． 85 B． 88 C． 95 D． 100 【知 点】 、中位数： 将一组数据按照 由小到大 （或 由大到小 ）的顺序排列，如果数据的 个数是奇数 ，则处于 中间位置 的数就 是这组数据的 中位数 ；如果数据的 个数是偶数 ，则 中间两个数据 的平均数 就是这组数据的 中位数 . 意义：在一组 互不相等 的数据中， 小于和大于 它们的 中位数 的数据 各占一半 . 5 、众数： 一组数据中 出现次数最多 的数据就是这组数据的 众数 . 特点：可以是一个也可以是多个 . 用途：当一组数据中有较多的 重复数据 时， 众数 往往是人们所关心的一个量 . 、平均数、中位数、众数的区别： 平均数 能充分利用所有数据，但容易受极端值的影响； 中位数 计算简单，它不易受极端值的影响，但不 能充分利用所有数据；当数据中某些数据重复出现时，人们往往关心 众数 ，但当各个数据的重复次数大 致相等时，众数往往没有意义 . 【相似题练习】 1．某市主城区 2016 年 8 月 10 日至 8 月 19 日连续 10 天的最高气温统计如表： 最高气温（℃） 38 39 40 41 天 数 3 2 1 4 则这组数据的中位数和平均数分别为（ ） A．， B． 40， 41 C． 41， 40 D． 39， 41 2．某校为了解全校同学五一假期参加社团活动的情况，抽查了 100 名同学， 统计它们假期参加社团活动的时 间，绘成频数分布直方图（如图） ，则参加社团活动时间的中位数所在的范围是（ ） A． 4﹣ 6 小时 B． 6﹣8 小时 C． 8﹣ 10 小时 D．不能确定 3．若一组数据 2， 3， 4， 5，x 的平均数与中位数相同，则实数 x 的值不可能的是（ ） A． 6 B． C ． D． 1 4．在我县中学生春季田径运动会上，参加男子跳高的 16 名运动员的成绩如下表所示： 成绩（ m） 人数 1 3 3 4 3 2 这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是（ ） A．， B．， C．， D． 3， 3 5．小王班的同学去年 6﹣ 12 月区孔子学堂听中国传统文化讲座的人数如下表： 月 6 7 8 9 10 11 12 份 人 46 32 42 32 27 32 42 数 则该班去年 6﹣ 12 月去孔子学堂听中国传统文化讲座的人数的众数是（ ） A． 46 B． 42 C． 32 D． 27 6．为迎接“义务教育均衡发展”检查，我市抽查了某校七年级 8 个班的班额人