祝福复习总结练练习习题.docx

《祝福》同步练习题 班 ： ___________ 姓名： ______________ 成 ： ___________ 答案 填在下面： 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、下面 中加点字注音完全正确的一 是（ ） 响 dùn 幽微 wēi 子 zhuó 桌 wěi A． ． ． ． ． B． ji ā 疚 ji ù 烟 ǎi 彷徨 páng ． ． ． ． què 生 ji ān 咀嚼 ji áo 笑 shàn C．胆怯． ． ． ． kǎn 服 xùn 惴惴 zhuì 草窠 kē D． ． ． ． ． 2、下列空白 填入的一 是（ ） 四 ， 后来雇佣的女工， 大抵 ， 而且 ， 左右不如意，也 提起祥林嫂。 A．只有 因 非 即 或者 所以 B．只是 由于 非 就 而且 因此 C．只有 因 或 或者 所以 D．只是 由于 或 或 而且 因此 3、填入下面一段文字横 恰当的一 是： （ ） 我________常 些但愿不 所料，以 未必竟如所料的事， ________ 每每恰如所料的 起来， ________很恐怕 事也一律。 A．尽管 而 就 B．因 却 所以 C．既然 也 所以 D．即使 也 就 4、填入下面一段 中横 最恰当的一 是： （ ） 四叔一知道，就 一 眉，道： “ 不好。恐怕她是逃出来的。 几天，大家正已 忘却了先前的事， ??  ” ________ 此后大 十 A．她 然是逃出来的， 推想不多久就 了。 B． 推想不多久就 了，她 然是逃出来的。 C．她 然是逃出来的，不多久， 推想就 了。 D．不多久， 推想就 了，她 然是逃出来的。 5、下列 句停 正确的一 是（ ） A． ︱无聊生者︱不生，即使︱ 者︱不 B． 无聊︱生者不生，即︱使 者︱不 C． ︱无聊生者︱不生，即︱使 者︱不 D． ︱无聊︱生者不生，即使︱ 者︱不 6、下面是 《祝福》 目意 的分析，不恰当的一 是（ ） A．小 起于祝福， 于祝福，中 一再写到祝福，情 的 展与祝福有着密切的关系。 精选文库 B．祥林嫂死于 “天地圣众 ”“ 的人 以无限的幸福 ”的祝福声中，从而揭露了封建礼教和封建迷信的罪 。 C．作者深深同情祥林嫂的悲惨命运。 《祝福》 个 ，寄托了作者 祥林嫂的悼念和祝福之意 D．用祝福的 繁忙来反 祥林嫂死得寂寞、冷清，使 “凶人愚妄的 呼 ”和 “悲惨的弱者的呼号 ”形成 烈的 比，从而增 了祥林嫂之死的悲 性，有力地表 了主 。 7、祥林嫂被 架回去后， “可 ！ ”“然而 ??” 句 理解正确的是 A．可 的是，暗地里拖走了祥林嫂，有失 家体面，然而把她弄回去，也是 的。 B． 老婆子可 ，她不 介 祥林嫂到 家做工，然而把她弄回去，也是 的。 C．可 的是祥林嫂被拖走了，四 只得自己作 ，然而把她弄回去，也是 的。 D．可 的是祥林嫂，她不 出来做工，然而把她弄回去，也是 的。 8、“你放着吧，祥林嫂 ! ”四 慌忙大声 。四 句大喊在文中的作用是： （ ） A．表 了封建 治 祥林嫂的歧 和摧残。 B．表 了地主 的迷信与自私。 C．使祥林嫂用替身 罪的幻想破 了，造成她在封建神 力下精神崩 。 D．表 了地主 的凶 本 ， 明祥林嫂死于封建政 的迫害。 9、下面 句 中画 的文字表 了 些老女人： （ ） 有些老女人没有在街 听到她的 ，便特意 来，要听她 段悲惨的故事。 A． 自善良本意的同情。 B．把咀嚼 人的痛苦当成开心的事。 C．同情是主要的，好奇心是次要的。 D．好奇心是主要的，同情是有限度的。 10、《祝福》运用倒叙的写法， 写的好 是（ ） A． 是小 用的手法，在于使 构多 化。 B．有利于人物形象的刻画。 C．是展开情 必不可少的因素，可以造成 念，吸引 者去探索。 D． 置 烈 念， 可以造成极 重的悲 色彩， 生震撼人心的力量， 也深化了主 。 11、《祝福》开 景物描写的作用是（ ） 旧 的年底 竟最像年底， 村 上不必 ， 就在天空中也 出将到新年的气象来。 灰白 色的沉重的晚云中 出 光， 接着一声 响， 是送灶的爆竹； 近 燃放的可就更 烈 了，震耳的大音 没有息，空气里已 散 了幽微的火 香。 A．真 地描 了 旧 年底的 气氛。 B．具体交待了故事 生的特定 境，并形象地展 了祥林嫂悲 命运的社会背景。 C． 托 “我 ”及 回到故 年的 愉心情。 D．表 “我” 故 深沉的感情。 12．《祝福》开 一段文字中 四老 言、外貌描写