部编版小学语文五年级上册5搭石课时练习（含答案）.docVIP

搭石基础练习一、看拼音，写词语。1.家乡的小溪的流水常年不断。每年xùn?qī( ?)shān?hóng bào?fā( )，溪水猛涨，给我们的生活带来不便。2.水坑中的石头放?píng?wěn( )了，我们才能过去。走的时候，身体要保持?píng?héng( )。二、为加点的字选择读音。 横:?héng??hèng1.把石头在小溪里横( )着摆上一排。2.他对这件事的态度十分蛮横( )。 间:?jiān?jiàn3.按照二尺左右的间( )隔，摆上石头。4.他的房间( )号是301。三、照样子写词语。例:走搭石(填动词)___________桂花 ___________灯笼 ___________桌子例:清波漾漾(ABCC式) ___________ ___________ ___________例:理所当然(含“然”字的四字词语) ___________ ___________ ___________四、选择合适的关联词语填空。 如果…就…??? ?无论…都…?????假如…总要…1.( )别处都有搭石，唯独这一处没有，人们( )会谴责这里的人懒惰。2.人们( )怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，( )一定会放下带的东西，把搭石铺稳。3.( )遇上老人来走搭石，年轻人( )俯下身子背老人过去。4.( )有两个人面对面同时走到溪边，( )会在第一块搭石前止步，让对方先走。五、读句子，选择最准确的说法。???一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。A.这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。B这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。C.这句话含义深刻，不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。六、课内阅读。??家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1.对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是( )。A.人着急时就走搭石过河，不急就过桥。B.走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。2.文中“嗒嗒的声音，像轻快的音乐”是___________句，把___________比作___________，突出了人们走搭石时的动作___________。(用文中的词语概括)3.文中画“波浪线”的句子写的是( )。A.看得见的具体的美 B.看不见的心灵的美4.本段主要写的是什么?(正确的画“√”，错误的画“×”)(1)乡亲们走搭石时动作的协调美。 ( )(2)搭石的作用。 ( )提升练习七、课外阅读。???????? 盲道上的爱???上班的时候，看见夏老师正在搬走学校门ロ那一辆辆停放在人行道上的自行车。???我走过去，和她一起搬。我说:“车子放得这么乱，的确有碍市容。”她冲我笑了笑，说:“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说:“您瞧我，多无知。”?? 夏老师说:“其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我开始尝试闭着眼睛生活，其中也包括闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就是两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不住那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰伤过我。”??我听了鼻子一酸，哽咽着问:“后来呢?”? “后来，走熟了，脚竟认得那道杠了!可也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪心酸的故事呀!要是这条人间最苦的道连