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小事情教学目标学唱歌曲小事情用轻松愉快的声音边唱边表演在演唱二声部时要做到声部和谐聆听月亮河感受乐曲表现的生活中的情景通过编创和表演培养学生的参与意识提高对艺术的表现和创造能力教学重难点让学生在唱唱听听做做中感受音乐唱好小事情歌曲二声部做到声部和谐教学过程一感受三四拍认一认三四拍号了解它们的含义及强弱规律练一练播放音乐小事情用声势感受三四拍歌曲二新课教学谈话小事情是一首美国童谣在学习这首歌曲时先让学生学会歌词让他们理解歌曲所蕴含的道理听小事情初步感受歌曲的情绪及旋律线条轻声哼唱小事情回忆歌曲的旋
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小事情
教学目标
学唱歌曲《小事情》 ，用轻松愉快的声音边唱边表演，在演唱二声部时要做到声部和谐。
聆听《月亮河》 ，感受乐曲表现的生活中的情景。
通过编创和表演，培养学生的参与意识，提高对艺术的表现和创造能力。 教学重、难点：
让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐；唱好《小事情》歌曲二声部，做到声部和谐。 教学过程：
一、感受三四拍
认一认三四拍号，了解它们的含义及强弱规律。
练一练，播放音乐《小事情》 ，用声势感受三四拍歌曲。
二、新课教学
1. 谈话：《小事情》是一首美国童谣，在学习这首歌曲时，先让学生学会歌词，让他们理解 歌曲所蕴含的道理。
2. 听《小
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