小学二年语文下册：《日月潭》_二年级语文教案_模板.docxVIP

小学二年语文下册： 《日月潭》 _二年级语文教案 _模板 一.教材分析 : 日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜 ,每当我们看到 ”日月潭 ”这三个字 ,心中总会荡起一圈圈涟漪 ,因为那里山清水秀 ,有我们日夜思念的台湾同胞 . 日月潭很美 ,描写日月潭的词句也很美 .除了引导学生积累课后所列词语外 , 还可以仔细品味文中的佳句 ,并背诵自己喜欢的段落 .. 二.学习目标 : 1.会认 9 个生字 ,会写 12 个字 . 2.正确 .流利 .有感情地朗读课文 . 3.有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感 . 三.教学重难点 : 1.结合语言环境 ,指导识字 .写字 ,通过朗读了解词语的意思 ,感受日月潭的秀丽风光 . 2.激发学生积累好词佳句的兴趣 . 教学过程 : 第一课时 一. 看图导入 ,揭示课题 出示中国地图 ,找到台湾 ,点击放大课文插图 ,板书课题 . 读准课题 ,了解 ”潭 ”的意思 . 3. 二. 初读课文 ,自主识字 . 学生自由读课文 . (1).课前要求 : 不认识的字借助拼音读准字音 ,注意读准后鼻音 ”朦 .胧 . (2).学生自由读 ,教师巡视 . 2.检查自读情况 . 出示加拼音的生字词 ,指名读学生喜欢的 .读得好的词 .读得正确的词全班跟读 . 对照图画读课文 ,感知字义词义 . 去掉拼音 ,用多种形式读生字词 ,巩固识字