江苏省南京市秦淮区中考一模语文试卷及答案.doc

江苏省南京市秦淮区 2019 年中考一模语文试卷 注意事 ： 1.本 卷 6 ，共 120 分。考 120 分 。 2.答案一律用黑色墨水笔写在答 卷上，不能写在本 卷上。 一（ 28 分） 1．用 文原句填空。（ 8 分） （ 1）少壮不努力， ▲ 。 （ 府《 歌行》 ） （ 2） ▲ ， 正一帆 。 （王湾《次北固山下》 ） （ 3）黄梅 家家雨， ▲ 。 （ 秀 《 客》 ） （ 4） ▲ ，似曾相 燕 来。 （晏殊《浣溪沙》 ） （ 5）“学” 与“思” 的关系相 相成， 正如《 》 中所 ： ▲，▲。 6）生活中的 郁，往往会成 中的美好。 我 想起普希金《假如生活欺 了你》中的 句：“▲，▲。” 2．下列关于文学、文化常 的表述不正确 的一 是（ ▲ ）（ 2 分） ．．． A．《西游 》——吴承恩——明代 B．《巴黎圣母院》——雨果——法国 C．《史 》——通史—— 年体 D．《春望》——律 ——近体 学校 “ 周”活 ，你 极参加演 比 。 合 境，写出  3-7  答案。 【演 展示】 《 星照耀中国》演 稿（ ） 中，最 人心弦的便是那“ 征”和“ 小鬼”的段落，常 我 泪盈眶。??斯 笔下的“ 小鬼” 忠 不渝、 毅 忍。他 是千百万人民群众在革命路 途上一个真切的 影。 群孩子，平均年 只有十来 ，最小的 不到九 。可他 穿着肥大的 服，戴着帽檐 垂的八角帽，跟随部 爬雪山、 草地，在跋涉中逐 成 ，在 火中日益成熟。“ 小鬼” 承受着 超年 的重荷，肩扛起 星照耀下的希望。他 身上，迸 出一种令人惊异的勃勃生机。 种蓬勃的朝气 斯 感到“中国是充 着希望的”，而且“ 些英勇的年 人有着无限的 展前途”。 【 互 】 演 束后，你接受 委的提 。 3.同学你好，你的演 有两个 我听得不清楚， 你再 一遍。（ （ 1）跋涉 （ ▲ ） （ 2）迸 （ ▲ ） ． ． 4.你 “ 征”段落 你感 ， 个例子具体 。（ 3 分）  2 分） ▲ 5．“ 小鬼 ”所在章 是“ 争与和平”，斯 将 什么？（ 2 分）  “ 小鬼 ”放在 一章 中的理由是 ▲ 6．友情提醒一下，结尾句表述有点问题，你看如何说才恰当。（ 2 分） ▲ 【赛后采访】 7.比赛结束后，你接受了秦怀同学（以下简称“秦”）的采访。（ 9 分） 秦：你好，祝贺你获得一等奖！ 你：谢谢！这是我第二次参赛了，感觉更从容一些。 秦：有几个问题想请你回答，你看可以吗？ 你：好的。 秦：《红星照耀中国》 1939 年译本的名字是《西行漫记》，相比而言，你更喜欢哪一个书名？（ 3 分） 你：（ 1） ▲ 秦：嗯，我很认可你的理由。我注意到，演讲中，有一句话你是这样处理的： “红小鬼” 们承受着远超年龄的重荷 ，肩扛起红星照耀下的希望。 ↗（“ .”表示重读， ．． “ ↗”表示语调上扬）你能说说原因吗？（ 2 分） 你：（ 2） ▲ 秦：的确，这样处理令人印象深刻。我还听到，你在演讲中多次提到“希望”，你在阅读 《海底两万里》和《骆驼祥子》时，有没有类似的感受？（ 4 分） 你：（ 3） ▲ 秦：谢谢你的具体讲解， 看来名着中积极向上的精神确实能给人力量啊。 感谢你接受采访！ 二（ 42 分） （一）你和秦怀在学校“汉语周”活动后，深感阅读量不够，相约逛书展。你俩看到了蒙 曼的新作，翻到序言，边读边聊。请结合语境，完成 8-12 题的填空。（ 16 分）五味人生五味诗 蒙曼 诗是人写的， 也是写给人的。 人的一生， 从纵向看，是四季；从横向看，是五情。四季是什么？春夏秋冬， 对应着人生，就是少年、青年、中年和老年。五情是什 么？喜怒哀乐怨， 对应着人心， 就是那些回环往复、 起伏不定的心情。 事实上，唐诗之美，正在于有情。这情里头，有酣 畅之喜： “却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 ”忧国忧民的老杜， 看到国家复兴有望， 也一改平日的沉郁， 变得轻狂如少年： “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 ” 所谓家国有庆， 欣喜若狂， 读诗至此， 谁人不感同身受呢？ 这情里头，也有雷霆之怒。谁都知道战争的残酷， “相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋 ”的牺牲不令人愤怒； “晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍 ”的辛劳也不令人愤怒；  秦说：“文章开篇就点出人生五味，喜怒哀乐怨，一目了然。” 你说：“喜是酣畅之喜， 怒是雷霆之怒， 直接而强烈。 ” 但是， “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞 ”的腐败、漠视与不公却十足令人愤怒。 当年， 唐雎以布衣之怒， 伏尸二人，流血五步来对抗秦王的天子之怒。唐雎赢了， 因为他代表的是正义之怒。 正义可以推迟， 但正义永远不会退场。 喜和怒都是直接而又强烈的感情，