人教版初一语文上册魏巍《我的老师》教学设计(20201016141447).docx

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2020-10-29 发布于天津
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人教版初一语文上册魏巍《我的老师》教学设计(20201016141447).docx

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魏巍我的老师教学设计刘琦教学目标知识与技能学会本课个生字能正确流利有感情地朗读课文学习在语境中推断词语的深刻含义的方法体会语言平实而蕴含丰富感情的特点过程与方法学习课文中叙事写人的方法在叙事时融进浓烈的感情在叙事过程中又画龙点睛地表达自己的见解熔叙事议论抒情于一炉多种方式并用的抒情是本文的一大写作特点围绕中心选取典型材料展现蔡芸芝老师美好的心灵情感态度与价值观理解课文内容依循回忆依恋思念的感情线索体味师生之间的美好情谊培养学生热爱老师尊敬老师的良好品德教学重难点教学重点学习课文中叙事写人的方法在

魏巍《我的老师》教学设计刘琦【教学目标】知识与技能： 1、学会本课 12 个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习在语境中推断词语的深刻含义的方法，体会语言平实而蕴含丰富感情的特点过程与方法： 1、学习课文中叙事写人的方法：在叙事时，融进浓烈的感情，在叙事过程中，又画龙点睛地表达自己的见解，熔叙事、议论、抒情于一炉，多种方式并用的抒情是本文的一大写作特点。 2、围绕中心选取典型材料，展现蔡芸芝老师美好的心灵。情感、态度与价值观：理解课文内容，依循“回忆—依恋—思念”的感情线索，体味师生之间的美好情谊。培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德。【教学重难点】