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教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)分类模拟题2020年(4)
(总分51,考试时间90分钟)
一、单项选择题
1. 个体身心的发展和个性发展,在相当大的程度上依赖于______。A.教育
B.经济
C.遗传
D.环境
2. 德育的个体发展功能的发挥应注意______。A.强调德育的外在强制性
B.注意功能实现的间接性
C.注重个体的享用性
D.尊重学习个体的主体性
3. 义务教育实行______领导,______统筹规划实施,______为主管理的体制。A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府
B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府
C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府
D.国务院;市级人民政府;县级人民政府
4. 现代教育心理学的奠基人是______。A.桑代克
B.华生
C.苛勒
D.加涅
5. 教育目的观的社会本位论的代表人物是______。A.涂尔干
B.卢梭
C.赞科夫
D.福禄贝尔
6. 个体在不同年龄段身心发展表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的______。A.差异性
B.顺序性
C.不平衡性
D.阶段性
7. “君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了______的教育目的观。A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
8. “先行组织者”教学技术的提出者是美国著名心理学家 。A.斯金纳
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.桑代克
9. 一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于______。A.智力正常儿童
B.智力超常儿童
C.弱智儿童
D.品德良好儿童
10. 吃糖之后再吃药,就觉得药特别苦,而吃完药再吃糖,就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律?______A.感觉适应
B.同时对比
C.继时对比
D.感觉转换
11. 将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为______。A.反省
B.建构
C.顿悟
D.反射
12. 属于外部的不稳定的归因的是 。A.能力
B.努力程度
C.工作难度
D.机遇或运气
13. 西方最早的教育著作《论演说家的教育》,其作者是______。A.柏拉图
B.昆体良
C.夸美纽斯
D.苏格拉底
14. 传统教学的“三中心”指 。A.学生中心、活动中心、生活中心
B.学生中心、社会中心、实践中心
C.教师中心、实践中心、生活中心
D.教师中心、课堂中心、课本中心
15. 在理论上论证了班级授课制的教育家是______。A.杜威
B.赫尔巴特
C.孔子
D.夸美纽斯
16. “学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是______。A.启发性原则
B.因材施教原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
17. 当环境中某种刺激增加,有机体反应概率增加,这种强化物是______。A.一级强化物
B.二级强化物
C.正强化物
D.负强化物
18. 只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是______。A.意义学习
B.机械学习
C.发现学习
D.掌握学习
19. 教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是 。A.教育哲学
B.教育心理学
C.教育学
D.教学论
20. 小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于______。A.表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.发现学习
二、多项选择题
1. 《论语》中记述孔子教育思想观点的有______。A.教学相长
B.“不愤不启,不悱不发”
C.“学而不思则罔,思而不学则殆”
D.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”
E.长善救失
2. 人口渴了要喝水体现的是______。A.生理性动机
B.社会性动机
C.内部动机
D.外部动机
3. 思维的基本过程是______。A
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