2013——2014学年度学校科研计划.docVIP

2013—2014学年度 铜梁县中和小学教育科研工作计划 中和小学 李琳 一、指导思想 　　 以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学校实际，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校品位”这一总体思路，积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。 　　 二、工作重点 　　1、完善各项管理制度，规范教科研活动; 　　2、着眼教师专业成长，培养教科研骨干; 　　3、依托校园教研网络，提升教科研层次; 　　4、抓实课题实施过程，物化教科研成果。 　　 三、具体措施 　　(一)强化责任意识，构建高效的运行机制。 　　1、更新观念，营造氛围。 　　 提高教师的科研素养是课程改革的需要，也是学校跨越发展的必由之路。倡导“学校即研究中心、教室即研究室、教师即研究者”的思路。每位教师要养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。学校为教师之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围。 　　2、完善机制，明确职责。 　　 建立以校为本的教研制度，强化教研组长职能，促