江西省人民警察录用考试专业基础知识-25.docVIP

江西省人民警察录用考试专业基础知识-25.doc

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江西省人民警察录用考试专业基础知识-25 (总分100,考试时间90分钟) 单项选择题 1. nbsp; “谁可向谁,依据何种法律理由,主张什么?”这句话揭示了法律中的基本问题,下列理解错误的是______。A.“谁可向谁”表达的是指法律关系的主体 B.“主张什么”表达的是指法律关系的客体 C.“依据何种法律理由”是指法律关系是由法律调整的社会关系 D.没有法律上的依据,不能主张法律上的权利 nbsp; 2. nbsp; 下列关于权利能力和行为能力的表述,正确的是______。A.法律关系主体的权利能力和行为能力构成法律关系的内容 B.权利能力是指法律关系主体能通过自己的行为行使权利和履行义务的能力 C.行为能力是指能够参与一定的法律关系并依法享有权利和承担义务的法律资格 D.公民具有行为能力必须首先具有权利能力,但具有权利能力并不必然具有行为能力 nbsp; 3. nbsp; 法律规范与法律条文的关系是______。A.法律条文由法律规范体现出来 B.一个法律规范就等于一个法律条文 C.一个法律规范不能包括在几个法律条文中 D.一个法律条文可以包括几个法律规范 nbsp; 4. nbsp; 民法法系的发展基础是______。A.普通法 B.判例法 C.罗马法 D.衡平法 nbsp; 5. nbsp; 下列关于我国立法原则的表述中,错误的是______。A.在法的创制过程中,必须同宪法相符合 B.法的创制,必须不断地顺应历史发展和时代的变化 C.民主原则是指人民平等地享有立法权 D.合理性是立法原则之一 nbsp; 6. nbsp; 下列关于法学的表述,能够成立的是______。A.法学在我国先秦时期被称为“律学” B.所有法律现象都在法学研究范围之内 C.马克思主义产生之后,法学才成为一门独立学科 D.法学随着法的出现而出现,因此有了法就有了法学 nbsp; 7. nbsp; 规则的内容尚未确定,而只规定某种概括性指示,由有关的国家机关通过相应的途径或程序加以确定的法律规则是______。A.确定性规则 B.任意性规则 C.准用性规则 D.委任性规则 nbsp; 8. nbsp; 下列原则中,属于程序性法律原则的是______。A.诚实信用原则 B.“谁主张谁举证”原则 C.罪刑法定原则 D.物权法定原则 nbsp; 9. nbsp; 法律意识有不同的形态,既有宏观的,也有微观的,既有传统的,也有现代的。以下几种法律意识的形态中集中反映一个国家或民族的法律文化、法律传统,体现一个社会法制的总体发展程度的是______。A.社会法律意识 B.法律思想体系 C.立法意识 D.执政党的法律意识 nbsp; 10. nbsp; 李大牛与张二虎因走路冲撞发生口角,李冲动之下将张打死。为此,张的家人继承张的财产。公安机关将李逮捕,准备移送检察机关提起公诉。这时,李暴病而亡。公安机关遂做出撤销案件的决定。导致公安机关撤销案件的是______。A.法律行为 B.违法行为 C.事实构成 D.自然事件 nbsp; 11. nbsp; 下列有关法系与法律体系含义的表述,哪项是不正确的?______A.法系是根据英国普通法(判例法)和欧洲大陆法典法的历史传统而对法所作的分类 B.法律体系是由一个国家的宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法等构成的内部和谐一致、有机联系的整体 C.法系是具有同一历史传统的国家和地区的法的总称 D.法律体系是一国之内的法构成的体系,不包括其他国家的法或完整意义的国际法 nbsp; 12. nbsp; 下列属于法律关系的是哪一项?______A.已订婚的某对恋人之间的关系 B.某市区人民法院党组书记杨某与该院其他党员的关系 C.被告人聘请某律师进行辩护 D.某甲赌博输给某乙1000元钱,立下字据表示在3天内付清 nbsp; 13. nbsp; 下列关于法律公布的说法,错误的是______。A.全国人大通过的法律由国家主席签署主席令予以公布 B.全国人大常委会通过的法律由国家主席签署主席令予以公布 C.全国人大常委会通过的法律解释由常委会发布公告予以公布 D.全国人大常委会通过的法律修正案由常委会发布公告予以公布 nbsp; 14. nbsp; 下列不属于执法活动的是______。A.工商局给某企业颁发营业执照 B.人民法院对王某盗窃一案进行审理 C.县物价局进行物价大检查 D.市公安局将犯罪嫌疑人李某收押 nbsp; 15. nbsp; 下列关于法的作用,不正确的说法是______。A.法律规范通过配置人们在法律上的权利义务以及规定违反法律规定所应承担的法律责任,设定人们的行为模式,引导人们在法律所许可的范围内开展活动 B.法律的评价作用的特点在于,它是用法律的规范性、统一性、普遍性、强制性和综合性的标准来评判人们的行

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