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- 2020-10-29 发布于河南
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安庆市华中路第一小学2013年《科学》教研工作计划
本学期科学教研工作将本着“用新课程理念指导教学教研工作,大力推进科学课程改革与实施,为全校师生努力打造科学教学良好环境,创建科普校园氛围”的目的,以研究在新课程中如何促进师生共同发展为主题,开展一系列教学研究活动,现对本学期教研工作做一计划和展望。??? 一、加强集体备课,改善教研活动方式,增强参与性和实效性??? 以教研组为活动平台,改变传统的教研活动方式,希望定期开展教研活动。一方面采用参与式教材分析的方法,针对《科学》教材中的每个单元,提出若干问题,让教师们先在小组中合作思考、再互相交流探讨;使教师在亲身介入的活动中熟悉教材,深入地理解编者意图,确立教学目标,把握教材重难点,灵活地创造性地处理教材,全面实现课程的“三维目标”。同时集思广益,共同探讨和设计让学生主动参与、贴近学生生活实际的主题活动和探究任务;并针对教师们在教学中遇到的疑难问题,组织中心组教师共同质疑、释疑、研讨教材与教法,解决课堂教学中的实际问题,提高教师结合学生的实际情况,构建师生互动、民主和谐的教学氛围、设计和实施个性化的主题活动和探究活动的能力。另一方面,让每个教师都要带学生在实验室上实验课,让教师和学生都亲历科学过程,促进教改实施。 二、积极开展教学研究活动,促进教师发展 对科学课程而言,探究是科学课程的主旋律,强调要
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