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- 2020-10-29 发布于江西
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《在幻灯片中插入“自选图形”》教学设计
一、教学目标:
知识目标:
1、使用“设计模板”创建演示文稿
2、掌握在幻灯片中插入自选图形的基本操作方法、并会对插入的自选图形进行颜色、大小、添加文本、叠放次序的设置。
能力目标:
1、能制作图文并茂的幻灯片
2、通过学习,提升学生的学习兴趣,提高学生的审美能力,培养学生发现美、创造美的能力。
3、初步培养学生综合编辑的能力。
情感目标:
3、 鼓励学生与人合作、互相启发、共同完成学习任务。
4、 使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法,使学生领会将新旧知识进行对比的学习方法,提高学生的自学能力
二、教学重难点
教学重点:
1、使用“设计模板”创建演示文稿
2、在幻灯片中插入“自选图形”,并对图形进行相关设置
教学难点:
1、使用“设计模板”创建演示文稿。
2、培养学生对图形的分析能力、对图形变化的空间想像能力。
三、教学媒体:
1、 学生练习PPT文件和资源:“在幻灯片中插入自选图形”课件,相关图片素材。
2、 设备:多媒体教学软件、多媒体广播教室。
四、教学方法
任务驱动、讲练结合、启发式教学、演示法等教学方法
五、教学过程
(一)、创设情境、引入课题
同学们,老师今天带来了几幅很漂亮的画,想和你们一起分享,请看:(出示图片,用对象橡皮擦逐幅擦除)你们觉得漂亮不?其实这些美图都是用自选图形拼成,你们想不想也作出如此漂亮的
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