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初中化学难题集萃 化学难题集萃 （一）化学式计算难题的几种方法 在化学中考及竞赛中，经常会出现有关化学式计算的具有一 定难度的试题， 这些试题往往会成为同学们答题的 “拦路虎 ”。 下面，结合具体实例介绍几种对付这一 “拦路虎 ”的方法。 一、观察法 1.已知由 CuS、CuSO 3、CuSO 4 组成的混合物中，硫元素的质量分数为 x， 则混合物中氧元素的质量分数为 （ ） A.1-3x B.1-2x C.1-x D.无法计算 分析：通过对混合物中各成分化学式的观察可以看出，三种 化合物中 Cu、S 的原子个数比固定为 1：1，质量比固定为 2：1（铜的相对原子质量是硫的两倍） 。由于混合物中硫元素的质量分数为 x，因此，铜元素的质量分数为 2x，氧元素的质量分数为 1- x -2x=1-3x 。符合题意的选项为 A 。二、整体法 2.已知在 NaHS、MgSO 4 和 NaHSO 3 组成的混合物中含硫 a% ，则氧元素的质 量分数为 。 分析：由于 Na 和 H 的相对原子质量和等于 Mg 的相对原子质量，所以可以从质量角度将 “NaH”视为一个与 Mg 等效的整体。根据 Mg 、S 质量比为 24：32 以及硫的质量分数为 a% ，可得出混合物中 Mg （Na、H ）的质量分数为 3a/4% ， 氧的质量分数为 1-a%-3a/4%=1-1.75a% 。 三、转化法 3.已知 FeO、Fe2O3、Fe3O4 组成的混合物中，铁与氧的质量比为 21： 8， 则混合物中 FeO、Fe2O3、 Fe3O4 三种物质的质量比可能是 （ ） A. 9：20：5 B. 9：20：33 C. 2： 5：3 D. 5：6：3 分析 本题已知的是混合物中铁、氧两种元素的质量比，要求的是混合物 中三种物质的质量比，然而单纯从质量关系的角度出发，却很难找到一条顺畅的答题思路。如果能抓住已知条件，将质 量比转化为原子个数比， 问题的解答就会由 “疑无路 ”进入 “又一村 ”的境界：由铁与氧的质量比为 21：8，可得出混合物中铁与氧的原子个数比为 21/56：8/16=3：4。由于混合物的成分之一 Fe3O4 中的铁氧原子数比与这一比值一致，因此，混合物中 Fe3O4 的质量无论多少，都不会影响混合物中铁原子与氧原子的个数比为 3：4。通过对 FeO、Fe2O3 组成特点的分析又可得出， FeO、Fe2O3 必须按分子数 1：1 的比例混合，才能保证混合物中铁原子与氧原子的个数比为 3：4。从而得到混合物中三种氧化物的分子个数比为 1：1：任意数，三种物质的质量比为：（56+16）：（56×2+16×3）：任意值 =9：20：任意值，符合题意的选项为 A、B。 四、变式法 4.CH 3OH 、C2H 5OH 、C4H 10O 组成的混合物中，氧元素的质量分数为 y，则 碳的质量分数为多少？ 分析：本题的隐含条件必须通过对化学式进行变式的方法，才能挖掘出来。混合物中三种成分化学式的变式结果分 别是： CH 2·H 2O、（CH 2）2·H 2O、（CH 2）4·H2O，由混合物中氧元素的质量分数为 y，可得出混合物中 “H2O”的质量分数 9 y /8，“CH2”的质量分数为（ 1-9y /8），将（ 1-9y/8）乘以 在“ CH2”中的质量分数，便可得到混合物中碳的质量分数（1-9y/8）×12/14。 五、化合价法则法 例 5.Na2S、NaBr 的混合物中，钠的质量分数为 37% ，求 Br 的质量分数？ 分析：该题的解答用上述几种方法均难奏效，将混合物中各元素的化合价 利用起来，然后用正负化合价代数和等于零的规律（化合价法则）去列式求解不失为一种巧妙方法。首先，设混合物的 相对质量为 100，Br 的相对质量为 x，则混合物中 Na 的相对质量为 37，硫的相对质量为（ 100 –x-37），从而得出 Na、S、 Br 三种原子的原子个数分别为： 37/23、（100-x-37）/32、x/80；接着，利用化合价法则列出方程 ----37 1/23+×（100-x-37）×（-2） /32+x（-1）×/80=0；最后，解此方程求出 x 的值为 46.6 克，得出混合物中 Br 的质量分数为 46.6%。 化学式的计算 ( 一) 这部分计算题难度不大，但却是化学计算的基础，类型也比较多．相信自己，你一定能学好这部分内容的。力争在中考中这一部分不丢分。 一、化学式计算的依据 任何纯净物的组成是一定的， 其组成可由化学式来表示． 化学式的意义是化学式计算的依据． 二、化学式计算的类型 计算相对分子质量 相对分子质量等于化学式中各原子相对原子质量的总 和．其中结晶水合物的相对分子质量等于无水物的相对分子质量与结晶水相对分子质量的总和．要求正